Евгений Дес - Академия Дракнар 3 (СИ)

скорость, чтобы не напугать. Правда, Аид говорил, что я так и так летаю как какой-то боинг, так что могу на эту тему даже не заморачиваться. Интересно, с кем он меня сравнил? А, не важно.

Стоило мне сблизиться со стаей, как драконы начали со мной равняться и внимательно осматривать. Попытка заговорить с ними с помощью магии не удалась, я не слышал ответа. Значит, будем по старинке.

Долетев до острова, приземляюсь на более-менее гладкий заснеженный холм, поднимая в воздух целую снежную бурю. Часть драконов приземлилась рядом, другая летала кругами. Никто не пытался выйти и заговорить, все просто смотрели.

— Дар-р-р нор фах арнор-р-р-р? — разлетелся по округе мой родной язык. Я спрашивал, кто в этой стае вожак. Но ответа не было. Драконы только брызнули в стороны, пугаясь.

Рассматривая их, всматриваюсь в глаза, пытаясь понять, насколько они разумны, но видел лишь страх. Они боятся меня. Если я пойду к гнездам, то на меня набросятся что есть сил, а пока просто ограничиваются наблюдением.

Новая попытка заговорить ни к чему не привела. Хотя, мне кажется, что меня всё-таки понимают. Хм…

Пока думал над следующим шагом, ко мне спустились несколько крупных самцов.

«Похоже, вот и нашлись вожаки», — подмечаю, рассматривая белых с красными глазами драконов.

Они отводили взгляд, не смея заглянуть мне в глаза. А затем, один за другим склонили головы признавая старшинство.

«Видимо, всё что я слышал было правдой», — грустно вздыхаю. Здесь не было никаких признаков развития. А диалект…

Порычав и пощёлкав, убеждаюсь. Диалект крайне примитивен. Разум есть, но для сравнения можно привести человека и примата. Если приложить усилия — последнего и говорить можно научить, но а пока, в диких условиях… зверь. Дикий зверь.

* * *

Три дня спустя. Академия Дракнар

Тук-тук-тук

— Входи, Мари! — бросаю через плечо, не оборачиваясь.

— Добрый день, учитель, — с порога поздоровалась моя первая ученица. Прикрыв за собой дверь, она прошла ко мне.

— Привет-привет.

— Что-то случилось? — забеспокоилась она, встав рядом и заглянув в моё лицо. — Вы, как вчера вернулись, практически ничего не сказали.

— Ты и так знаешь, что я летал на остров драконов.

— Да.

— Они там есть.

— Это же замечательно! Вы видели свою семью?

— Мой дом находится намного дальше, Мари. Эти драконы не имеют со мной ничего общего, кроме названия и расовой группы, — говорю с недовольством, косо посмотрев на ученицу.

— Ой… А почему?

— Потому, что они и правда находятся на уровне зверей. Я провел оценку их способностей. Потенциал есть, их можно чему-то научить, но это надо выдергивать их представителей из стаи и заниматься воспитанием с нуля. И то, результат будет спорным.

— Понятно.

— Ты представляешь, когда я улетал, мне пришлось приложить усилие, чтобы они все остались на острове. Признав во мне вожака, они собрались следовать за мной. Не проси меня, всё равно не расскажу, как я доносил до них то, что от них хочу, и уж тем более — каких нервов мне это стоило. С детьми легче, чем с ними, вот серьезно.

— Вижу, вы немного расстроились, — она посмотрела на меня. — Молчу.

— Ты по какому поводу?

— Вы вчера просили собрать всех преподавателей. Все в сборе, ждем только вас.

— О! Вот как? Хорошо. Тогда идём, пора браться за работу! — встаю с кресла и, прихватив со стола брошенный плащ, накидываю на плечи.

— Да мы уже работаем… В отличии от вас, — прокомментировала Мария, и засмеялась.

— Да-да, ты полностью права.

— А? — удивилась ученица, выходя за мной.

— Ну как же. Ведь моя работа — это спать. А вместо этого, я по миру ношусь и всякой ерундой маюсь.

— Но-о-о-о…

— Хе-хе-хе-хе…

Спустившись по лестнице вниз, первым захожу в приоткрытые двойные двери.

— Всем доброго дня, — сходу приветствую собравшихся, прерывая все разговоры. В ответ раздалось нестройное приветствие. Кто-то как его учили встал и поклонился, кто-то лениво поднял бокал с вином, а кто-то сопроводил приветствие

--">