Михaил Наумов - Женский половой инстинкт.

человеку уже с самого рождения присущи многие жесты которыми пользуются дети шимпанзе, а до 5 месяцев детеныши шимпанзе и человека практически никак не отличаются в плане общего поведения и рефлексов. Да даже в поведении уже взрослого человека часто встречаются элементы поведения шимпанзе. Так, например, когда один самец шимпанзе хочет принизить в иерархии другого самца, то он с помощью жестов показывает второму спаривание с ним так, будто бы он – это самка. Некоторые некультурные мужчины тоже, как и шимпанзе, когда хотят принизить другого мужчину в коллективе, используют генетальные жесты и генетальные ругательства с намеком на спаривание (мат). Чуть позже мы узнаем, почему так происходит и как появились «запретные жесты и слова» связанные с генеталиями у наших предков.

Под инстинктами у человека в этой книге понимаются некие врождённые предпосылки в поведении (желания и мотивации к определенным поступкам), которые передается из поколения в поколение вместе с генами, и не зависят от внешних социальных и культурных условий развития этого человека.

Оговорюсь, что в серьезных прикладных науках о поведении человека нет понятия «инстинкт». Вместо него используются термин «врождённая модель поведения». У каждого человека есть врождённые и приобретенные формы поведения. Врождённые формы поведения передаются человеку вместе с генами из поколения в поколение, и являются главной основой для реализации более сложных форм поведения, которые возникают у человека в ходе жизни, как результат обучения и личного опыта. Врождённые формы поведения мы будем очень упрощенно называть инстинктами. Именно инстинкты даются каждому человеку ещё при рождении, вместе с генами. Инстинкты работают весьма примитивно, просто порождая у человека определенные эмоции в ответ на какие-то внешние и внутренние стимулы. По сути, любая эмоция или мотивация которая возникает в нашем подсознании, это и есть инстинкт. И именно эмоции, порождаемые инстинктами, правят подсознанием человека. Экспериментально доказано, что изначальным толчком для активации сложной (разумной) мыслительной деятельности у человека, и для реализации его дальнейшего сложного поведения, являются поражаемые в его подсознании эмоции.

После того, как инстинкт человека порождает у него определенную эмоцию, она не просто оказывает влияние на его мысли, поступки и сложную рассудочную деятельность, а буквально подчиняет ее, и в дальнейшем эта эмоция является стимулом для запуска более сложных форм поведения и других эмоций.

Как только у вас возникает желание что-то сделать, или мотивация, то не сомневайтесь, что вами движет именно инстинкт!!! Желание вкусно поесть, разбогатеть, подняться в карьере, купить крутую тачку, побить соперника на ринге, перепихнуться с красивой незнакомкой - основная и первопричинная мотивация этого поведения заключена в пищевых, иерархических и репродуктивных инстинктах, доставшихся человеку от его древних предков. И все эти внутренние мотивации, желания и свои личные эмоции воспринимаются каждым человеком как нечто естественное. Обычно, человек не задает себе вопрос, почему он хочет поступать именно так, а не иначе. Все чего мы просто хотим или желаем – кажется нам естественным и необходимым. Это порой происходит даже тогда, когда люди ведут себя нелогично, например, рискуя жизнью чтобы постоять за свой авторитет; или агрессивно и без объективных причин унижают своего ближнего; или совершают рискованные поступки, чтобы испытать действие адреналина, и так далее. В этой книге мы узнаем основу наших желаний и пристрастий, обозначая их – инстинктами.

Как работают инстинкты? После удовлетворения своей инстинктивной программы, нервная система поощряет человека естественными наркотиками, тем самым закрепляя у него то или иное сложное поведение. Так у человека формируется собственное мироощущение и опыт. И, напротив, неудовлетворенная инстинктивная программа порождает у человека дискомфорт, депрессию, отсутствие мотивации и даже негатив. Таким образом мозг буквально дрессирует человека простым кнутом и пряником, направляя его сложные и осознанные действия, мысли, желания. Поэтому, если нам изначально нравится что-то делать, о чем-то думать или чему-то обучаться, то у нас это получается очень легко, быстро и хорошо. В противном случае, если у нас нет желания и мотивации к

--">