(Allmark) - Дети - цветы жизни (СИ)

class="book">– Клей…

Есть.

– Ножницы…

Само собой, это я сам понял.

– Цветные карандаши…

Вот отлично, а не спросил бы?… Бегаю, ищу.

– Всё? – уже обуваюсь, полагая долгое молчание знаком согласия.

– А, мех…

– ЧЕГО???

– Мех какой-нибудь.

– Что значит – мех?!

– Ну такой, видимо… как у животных… Как на шапках.

– И для чего вам мех? Тьфу ты… вот почему тебе сразу не сказать всё, что нужно? Где б ты теперь этот мех брал?

– У девчонок…

– Добрый ты… А если ты не один такой, ты подумал? Ладно, - я наконец извлёк из-под шкафа старый тапок – вообще-то, в смысле, совершенно не старый, вполне ещё нарядный, тоже пушистый, как и нынешние, просто его напарник погиб в неравной схватке с Реджиновой фантазией, - на, добьёшь.

– У-у.

– Что не так?

– У всех мех как мех, а у меня тапок… Зелёный, с божьей коровкой…

– Второй такой же был, что-то тебе это не помешало тогда.

– Надо мной смеяться будут…

Значит, вырастешь клоуном…

- Ещё скажи, мол, потому, что мех ненастоящий… Пошли. И не дай бог, выяснится, что нужен был не мех, а мох…

Ну, в принципе даже ещё не опаздываем. Резво – потому что зябко – бежим через осенний парк, Реджин увлечённо шуршит опавшей листвой и с разбегу ломает тонкий ледок в лужах. Уже ухрюкал мои новые брюки, спасибо…

Через год по этим же аллеям я его буду вести в школу, благо, находится она в той же стороне…

========== Ужин ==========

Большие часы на стене мелко дрожат стрелками.

Мы за одним столом.

Я сегодня приготовил “гнёзда” - в завитках макарон нарезанные цветочками помидоры, мясные и рыбные фрикадельки, зелень. В центре на большом блюде бутерброды, в огромном чайнике стынет какао, кексы я предусмотрительно не стал доставать, чтобы не портить дело.

Дети чинно ковыряют вилками. То есть, это они считают, что чинно. Расплетают макаронные “гнёзда”, строют “домики” и заградительные сооружения, Нэна увлечённо выкладывает из макаронин рожицу, Михаэль потрошит помидорину, оба под столом азартно пинают друг друга, думая, что я не замечаю. Йохан, старший и куда более серьёзный, хмуро поглядывает на бесящихся малышей.

— Как у вас с занятиями? - улыбаясь, спрашиваю я.

Младшие наперебой, тараторя, хвастаются достижениями из разных симуляторов.

— Нет-нет, я имею в виду уроки. Математику, например…

Лица разом скучнеют.

Да знаю я, знаю, что это боевые модели, назначение их такое, основные свойства такие, и нет им большей радости, чем кулаками махать и стрелять…

Но мне всё же хочется, чтобы они были развиты и в других направлениях.

— Да ну её, эту математику! - ворчит Нэна, яростно разделывая фрикадельку, явно из любви к искусству, а не по надобности - фрикаделька-то маленькая, заглотить целиком можно, - не понимаю я её! Зачем она вообще нужна? Не, ну простой счёт - ещё понимаю, яблоки там считать или врагов… А вот формулы эти - зачем? Где они в жизни нужны?

Я, конечно, мог бы сказать ей, где они нужны. Только боюсь, девочка пока не впечатлится и не оценит. Поэтому я просто показываю ей на разрисованное морозом окно.

— Вот, видишь узоры? Какой в них практический смысл? Никакого. А ведь красиво?

— Красиво, - соглашается Нэна.

— Или твои веснушки. Разве у них есть какая-то функция? Но ведь ты их любишь.

Нэна свои веснушки действительно любит, регулярно их перед зеркалом подсчитывает.

— Так вот и здесь. Не ищи здесь практический смысл, ищи красоту. И за красоту их люби.

— А ты, когда был маленьким, находил в формулах красоту? - недоверчиво спрашивает девочка.

— Да. Находил.

Йохан молча отвесил подзатыльник расшалившемуся Михаэлю. Нэна заливается смехом.

— Доедать-то будем, или как, или к какао сегодня не переходим?

Это, может, в математике Нэна соображает плохо, а тут - прекрасно. Понимает, что к какао что-то должно прилагаться. После очередного грожения кулаком со стороны Йохана всё наконец было доедено.