Лев Николаевич Толстой - ПCC. Том 21. Новая азбука и русские книги для чтения
Название: | ПCC. Том 21. Новая азбука и русские книги для чтения | |
Автор: | Лев Николаевич Толстой | |
Жанр: | Русская классическая проза | |
Изадано в серии: | Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90 томах #21 | |
Издательство: | Художественная литература | |
Год издания: | 1957 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "ПCC. Том 21. Новая азбука и русские книги для чтения"
Настоящее издание представляет собой электронную версию 90-томного собрания сочинений Льва Николаевича Толстого, вышедшего в свет в 1928–1958 гг. Это уникальное академическое издание, самое полное собрание наследия Л. Н. Толстого, давно стало библиографической редкостью. В 2006 году музей-усадьба «Ясная Поляна» в сотрудничестве с Российской государственной библиотекой и при поддержке фонда Э. Меллона и координации Британского совета осуществили сканирование всех 90 томов издания. Однако для того чтобы пользоваться всеми преимуществами электронной версии (чтение на современных устройствах, возможность работы с текстом), предстояло еще распознать более 46 000 страниц. Для этого Государственный музей Л. Н. Толстого, музей-усадьба «Ясная Поляна» вместе с партнером — компанией ABBYY, открыли проект «Весь Толстой в один клик». На сайте readingtolstoy.ru к проекту присоединились более трех тысяч волонтеров, которые с помощью программы ABBYY FineReader распознавали текст и исправляли ошибки. Буквально за десять дней прошел первый этап сверки, еще за два месяца — второй. После третьего этапа корректуры тома и отдельные произведения публикуются в электронном виде на сайте tolstoy.ru.
В издании сохраняется орфография и пунктуация печатной версии 90-томного собрания сочинений Л. Н. Толстого.
Читаем онлайн "ПCC. Том 21. Новая азбука и русские книги для чтения". [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (331) »
Высокую оценку художественной стороне книг для чтения (приложения к журналу «Ясная Поляна») дал Н. Г. Чернышевский: «Лучшая часть «Ясной Поляны», — писал он, — издающиеся при ней маленькие книжки для простонародного чтения, и хороша в них собственно та сторона, для выполнения которой не нужно иметь и убеждений в мыслях, а достаточно иметь некоторую личную опытность и некоторый талант: хорошо в них изложение. Оно совершенно просто; язык безыскусствен и понятен».[9]
Деятельность Толстого среди народа, а главным образом повседневное общение с крестьянами и их детьми, изучение их быта, наблюдение за их жизнью, трудом, за детскими играми и забавами, за их речью — все это дало писателю возможность накопить богатейший материал для детских рассказов.
Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого в 60-е годы (его занятия в Яснополянской школе в качестве учителя, издание педагогического журнала «Ясная Поляна» с приложением книжек для чтения, методический опыт и эксперименты в процессе преподавания, изучение педагогической литературы и учебников) была предпосылкой к созданию им в 70-х годах замечательных учебников для народных школ («Азбуки», «Новой азбуки», «Книг для чтения» и «Арифметики»). Опыт преподавания привел Толстого в 1862 году к выводу, что так называемая слуховая «метода, состоящая в том, чтобы выучивать буквы, называя их бе, ве, ге, ме, ле, се, фе и т. д., и потом складывать на слух, откидывая ненужную гласную е, и наоборот, представляет тоже свои выгоды и невыгоды».[10]
Чтение механическое, по мысли Толстого, «составляет часть преподавания языка». Задача же преподавания языка состоит «в руководстве учеников к пониманию содержания книг, написанных литературным языком». Приобщая детей к народному творчеству: сказкам, былинам, песням, пословицам, загадкам, Толстой исходил из того, что «для того, чтобы дети выучились читать, им надо было полюбить чтение, а для того чтобы полюбить чтение, нужно было, чтобы читанное было понятно и занимательно»[11], то есть близкое, понятное детям, подлинно народное.
В практике Яснополянской школы «писание, — как указывает Толстой, — велось следующим образом: ученики выучивались одновременно узнавать и чертить буквы, складывать и писать слова, понимать прочитанное и писать… Тут и чтение, и выговор, и писанье, и грамматика».[12]
В процессе преподавания Толстой установил, что грамматика для учеников скучна и они на уроках ее не проявляют интереса. С целью привлечения внимания и возбуждения интереса к занятиям по грамматике Толстой и учителя, работающие под его руководством, делали различные попытки сделать это преподавание занимательным, но не достигли цели. Толстой пишет: «Пробовал я в последнее время во втором классе упражнение своего изобретения… Не называя частей речи предложения, я заставлял их писать что-нибудь, иногда задавая предмет, т. е. подлежащее, и вопросами заставляя их расширять предложение, вставляя определения, новые сказуемые, подлежащие, обстоятельства и дополнения. «Волки бегают». Когда? где? как? какие волки бегают? кто еще бегают? бегают и еще что делают?»[13] Однако Толстой убедился в несостоятельности своего «изобретения» на практике. Он пришел к выводу, что «никак не отдает без борьбы человек и ребенок свое живое слово на механическое разложение и уродование. Есть какое-то чувство самосохранения в этом живом слове. Ежели должно ему развиваться, то оно стремится развиваться самостоятельно и сообразно только со всеми жизненными условиями. Только что вы хотите поймать это слово, завинтить его в верстак, обтесать и дать ему нужные, по вашему мнению, украшения, как это слово, с живою мыслью и содержанием, сжалось, спряталось, и у вас в руках остается одна шелуха, над которой вы --">- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (331) »
Книги схожие с «ПCC. Том 21. Новая азбука и русские книги для чтения» по жанру, серии, автору или названию:
Николай Георгиевич Гарин-Михайловский - Том 2. Студенты. Инженеры Жанр: Русская классическая проза Год издания: 1957 Серия: Гарин-Михайловский. Собрание сочинений в 5 томах |
Федор Михайлович Достоевский - Том 12. Дневник писателя 1873. Статьи и очерки Жанр: Русская классическая проза Год издания: 1994 Серия: Ф. М. Достоевский. Собрание сочинений в пятнадцати томах |
Александр Иванович Герцен - Том 6. С того берега. Долг прежде всего Жанр: Русская классическая проза Год издания: 1955 Серия: Собрание сочинений в тридцати томах |
Лев Николаевич Толстой - Полное собрание сочинений. Том 7. Произведения 1856–1869 гг. Дядюшкино благословение Жанр: Русская классическая проза Серия: Весь Толстой в один клик |
Другие книги из серии «Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90 томах»:
Лев Николаевич Толстой - ПСС. Том 05. Произведения, 1856-1859 гг. Жанр: Русская классическая проза Год издания: 1935 Серия: Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90 томах |
Лев Николаевич Толстой - ПСС. Том 56. Дневник, записные книжки и отдельные записи, 1907-1908 гг. Жанр: Русская классическая проза Серия: Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90 томах |
Лев Николаевич Толстой - ПСС. Том 60. Письма, 1856-1862 гг. Жанр: Русская классическая проза Серия: Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90 томах |
Лев Николаевич Толстой - ПCC. Том 21. Новая азбука и русские книги для чтения Жанр: Русская классическая проза Год издания: 1957 Серия: Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90 томах |