Газета «Книжное обозрение» - Книжное обозрение 2012 №19 (2343)

«прочитаете». Просто рассматривая
рисунки, не трудно представить себе, о чем там, в тексте, шла
речь, а то, что неясно – дописать в уме, довообразить. Это
как сидеть у входа в закрытый зал кинотеатра, когда там идет
фильм, и внимательно слушать, пытаясь понять по доносящимся голосам, шумам, музыке и прочим звукам, что это
за картина. И, кстати, не обязательно при этом угадывать.
Фокус в том, чтобы именно додумать фильм. Додумать самому, как будто режиссер – это вы, просто руки связаны.
Собственно, этот же путь, наверное, проходят и сами
художники. Если не все, то очень многие. Но их-то руки
ничем, кроме пут совести, не связаны. Есть вещи, знать
которые они не могут, а, может, иногда и не хотят. Как бы
там ни было, художникам приходится эти вещи изобретать.
Вот, например, андерсеновские собаки из сказки «Огниво»: откуда он мог знать, художник – не писатель, что это
были три золотистых коккер спаниеля, только увеличенные до размеров слона? Нет, Михаил Федоров определенно этого знать не мог, но, вероятно, рисуя, он рассказывал и
свою сказку тоже, а в его сказке собаки, спасшие солдата от
виселицы, выглядели именно так. Забавно, конечно, но ведь
и этот факт – своего рода иллюстрация жизни. Литература,
география и путешествия – он мечтал о чем-то, связанном
с этим: хотел стать геологом, прежде чем стал знаменитым
художником, работы которого выставляют в Третьяковской
галерее и Государственном музее изобразительных искусств
им. Пушкина. Рассказывая о Федорове, Паата Медзмариашвили – один из авторов-составителей каталога – восклицает: «Это же так замечательно – рисовать те места, в которых сам никогда не был!»

Дж. Родари. «Мир в консервных банках и бутылках».

Дж. Д. Сэлинджер. «Над пропастью во ржи».

Ш. Перро. «Красная шапочка».

Т. Сееро. «Сборник рассказов хорошего ребенка».

--">