Библиотека knigago >> Проза >> Современная проза >> Метрополитен


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 2104, книга: Мегамозг
автор: Анна Козырь

Огонь книга, мой мелкий прям зачитал ее до дыр! Сказка про супер умного злодея Мегамозга, который постоянно пытается захватить мир, но все время терпит неудачи. Вроде злодей, а такой милаха! У него даже есть ручной верный прихвостень по имени Миньон. В общем, и смешно, и поучительно, а главное - добрая. Рекомендую всем детям от 5 до 99 лет!

Татьяна Александровна Казакевич - Метрополитен

Метрополитен
Книга - Метрополитен.  Татьяна Александровна Казакевич  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Метрополитен
Татьяна Александровна Казакевич

Жанр:

Современная проза

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

SelfPub

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Метрополитен"

Мой рассказ навеян подземным миром Москвы. А именно, Московским метрополитеном им. В.И. Ленина. Так звучит официальное название этого мира. На деле – это огромный музей, сокровищница и хранилище лучших моментов нашей московской жизни. Москвичи и гости столицы! Добро пожаловать! Кстати, вы можете при посещении метрополитена заодно транспортироваться в пространстве и во времени.


К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: Самиздат,рассказы-притчи,историко-культурное наследие

Читаем онлайн "Метрополитен". [Страница - 3]

шепчут в такт: «Через четыре года тут будет город-сад». Придется немножко пределать стих. Холод – это не про метро. Там как раз тепло всегда. Главная беда там – отсутствие естественного освещения, солнышка там нету, смены дня и ночи. Темнота там, подвал и всегда ночь, даже если полдень наверху. «Эй, вы, там, наверху!» Пап, не переживай ты так, Васька обязательно решит эту проблему и озеленит все и вся. Он очень любит Флору с третьего курса Тимирязевки. Подумаешь, она его всего на год старше. Вот они поженятся и решат проблему озеленения метрополитена.

Ну что, уговорил я тебя? Поехали? Вот и вход, станция «Университет». Ах, у тебя тут парковка за углом. И ласточка твоя шестицилиндровая тебя ждет…

В машине (в индивидуальном транспортном средстве) – ты кто? Жалкий индивидуал и тормоз. А в метро? Ты – свободный целеустремленный позитивный и многозадачный пассажир. С развитой когнитивной деятельностью: газетку можно почитать, электронную книгу. Можно пошнырять глазами по лицам другим пассажиров и почитать их мысли. Оказать акт благотворительности – уступить место слабым членам пассажирского сообщества, подставить плечо при всходе на эскалатор. Самое главное, что ты – пассажир метро – пересекаешь пространство с довольно большой скоростью. Ты можешь проехать с запада на восток Москвы за один час!! Любой московский автомобилист отдыхает, хоть бы он и на ферарри или майбахе даже. Давай устроим завтра соревнование. От Ольховки до Медведково. Красная ветка, ага. Проиграешь, хоть по МКАД, хоть по Садовому, хоть по Бульварному, хоть по третьему, хоть через центр. Привет передашь Юрию Долгорукому, если через центр поедешь. А кто это? Здрасте, Юрий Долгорукий, основатель Москвы. Машет тебе рукой всегда, когда ты рассекаешь по Тверской. По ул. Тверской, она же ул. Горького. Ты ж меня там на коляске катал мимо, пока добирался до памятника Пушкину на бульваре. От нашей милой дворницкой в доме номер 40, вход со двора? Пушкина, значит, помнишь, а Долгорукого забыл? Вот он, бедняжка, и машет тебе своей дланью без устали: «Привет, привет, я тут, я тут. Все будет хорошо, не волнуйтесь. И метрополитен им. Ленина будет у вас, москвичи. Обещаю. Скоро уже. В двадцатом веке.»

Пап! Ты упертый как Маяковский. Хочешь докажу?

Читай, слямзил идею у Чуковского. «Что такое хорошо, и что такое плохо». «Кроха – сын к отцу пришел и спросила кроха (????): Что такое хорошо и что такое плохо?» Папы этого ответ помещаю в книжку.

Краткая предистория вопроса. Роль отца в воспитании детей на Руси резко падает. Кто в этом виноват? Конечно же, отцы-уклонисты, скажете вы. И будете неправы. Матери-перфекционистки, которые резким движением руки просто отодвигают рвущегося к ребенку отца. В век Маяковского ситуация была еще не обострена до предела. Но, тем не менее, отцы были очень заняты на основной работе. Они даже приносили работу домой и работали ее не только по вечерам, но и в выходной день (в воскресенье). Тогда был только один день выходной). Столкнуться с ребенком один на один было практически невозможно. Но настырные дети иногда, по недосмотру, врывались в кабинеты и призывали отца к ответу. Вот как раз данную ситуацию и пути выхода из нее мы предлагаем Вам, молодым педагогам, на рассмотрение.

Какие же аргументы выдвинул злосчастный папа своему сыну? Давайте проанализируем эту беседу по нашему, по- педагогически.

Сначала выслушаем представителя ГубЛита: « Маяковский В.В. подготовил свое произведение в духе актуальнейшей полемики о Добре и Зле. О том, что такое «Хорошо», и что такое, товарищи, «Плохо». Как Вы сами понимаете, «Хорошо»– более емкий термин, заменивший устаревший и религиозный термин «Добро», А «Плохо»– соответственно термин «Зло». Кто сказал «дьявол»? Да-да, правильно, тоже синоним. Но это устаревшая, религиозная терминология. К кому еще мог прийти мальчик, пятилетний мальчик, за разъяснениями? Не в церковь же? Не к матери же, активно занятой домашними делами (мытье полов, оконных рам: «мама мыла раму», посуды, стирка, готовка, шитье, штопка носков ( или носок?), подгонка одежды, купленной на вырост, бигуди, кипящие в кастрюльке, вышивание крестиком, вязание сразу на двух спицах, советы добрым подругам, чтение художественной литературы…Далее везде).

Он, отец, мог сослаться на занятость: «Сынок, извини, отчет завтра сдаю и бухгалтерский баланс тоже. Рад бы пообщаться, но, боюсь, уволят». И кто бросил бы в него камень?

Он, отец, мог вообще сразу указать сыну --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.