Лучиано Вернике - Футбольные байки: 100 невероятных историй, о которых вы даже не догадывались

Матчи продолжались до тех пор, пока одна из команд не забьет два гола. В находящемся по соседству, на побережье Саутгемптона, Винчестерском лицее, команды играли до 25 забитых мячей. Особого упоминания с тех времен заслуживали Итонский колледж, школы Харроу и Чартерхаус – традиционалистские элитные учебные заведения, расположенные за пределами Лондона, к тому же платные. В монастырях, дворах и других закрытых помещениях проводились игры между командами, состоявшими из одиннадцати человек. Предполагается, что количество игроков соответствовало количеству учащихся в одном спальном помещении, то есть не было случайным. Широко распространенными были соревнования между учениками из разных комнат общежития, и каждый хотел участвовать в них. Историки полагают, что именно эти школы заложили краеугольный камень в правило, согласно которому футбольная команда должна состоять из одиннадцати игроков. Почему? Потому что выпускники тех учебных заведений, которые играли одиннадцать на одиннадцать, впоследствии стали сверхвлиятельными лидерами спорта в таких организациях, как Футбольная ассоциация Англии. Количество в одиннадцать игроков продвигалось теми же выпускниками, поскольку они понимали, что это позволяло найти идеальный баланс распределения игроков по полю, а также способствовало реализации атакующих и оборонительных стратегий.

В 1840 году группа студентов из Кембриджского университета составила первый свод футбольных правил. Они преследовали цель унифицировать правила соревнований среди высших учебных заведений, а также отделить футбол от его близкого родственника, регби. Некоторые из этих правил были очень любопытны, например, команды менялись воротами при каждом забитом мяче; игрок мог взять мяч в руки, чтобы остановить атаку соперника, но было запрещено продвигать мяч любой частью рук, разрешалось использовать только ноги. В Кембриджских правилах ничего не говорилось о продолжительности игры или о допустимом количестве игроков в одной команде, как и о судьях, вратарях или штрафах.

В 1862 году Джон Чарльз Тринг из школы Аппингем модернизировал этот свод, в том числе таким необычным правилом, которое запрещало игрокам бить по мячу, «пока он в воздухе». Также он отмечал, что нельзя атаковать соперников сзади: выполнять подкат или бить. На следующий год представители первых английских футбольных клубов собрались в одном из лондонских пабов, чтобы закончить эру доисторического футбола и официально наделить эту захватывающую игру статусом вида спорта с едиными правилами. Руководители клубов создали Футбольную ассоциацию, первую организацию, призванную вершить судьбу нового вида спорта, и написали сборники правил, очень быстро пересекшие океан, чтобы попасть во все уголки мира.

3. У гола всегда была одинаковая ценность?

Представьте себе ситуацию: счет 0:0, команда переходит на половину поля соперника. 10-й номер навешивает, «девятка» вколачивает мяч ударом головой в угол ворот. Потрясающий гол! Вы его празднуете, а счет становится… 3:0! Нет, дорогой читатель, перед тем, как это написать, автор книги белены не объелся, а всего лишь спас один элемент футбольной истории, который, просочившись в правила, мог легко изменить историю футбола так же, как изменили количество игроков, правило игры рукой для вратарей, а также положение «вне игры». В 1815 году Итонский колледж, находившийся в городе Виндзор, графство Беркшир, в паре десятков километров от Лондона, составил одно из первых футбольных правил, которое давало командам два разных варианта набирать баллы за результативность. Первый – это гол, когда мяч залетал в ворота, ограниченные двумя находившимися на расстоянии 3,6 метра друг от друга столбами, которые были установлены перпендикулярно земле и связаны веревочной перекладиной на высоте 1,82 метра. Относительно размеров поля (приблизительно 110 метров в длину и 73 метра в ширину) ворота были слишком малы (для сравнения: размеры сегодняшних ворот – 7,32 метра в ширину и 2,44 метра в высоту). В таких условиях забить гол было очень сложно, поэтому студенты Итона решили изменить систему подсчета очков, и каждый гол приносил команде три очка. Другим результативным действием являлся так называемый руж (фр. rouge), исполнив который команда зарабатывала одно очко.

Как можно было забить руж? Двумя способами. Первый: мяч после удара полетел над перекладиной (по аналогии с --">