Екатерина Владимировна Скибинских - Куратор для одаренных. Любовь не предлагать! (СИ)

нет.

— Надо проверить домашние задания, на паре не успели, — уточнила под испытующим взглядом декана.

— Но там же немного… Да и необязательно заниматься ими вне урока. Со следующего месяца профильные предметы будут проводиться только для тех, у кого соответствующие способности. Для той же Надин занятия по артефакторике и боевой магии бесполезны, сами понимаете. Впрочем, как и все другое, за исключением целительства. Так что у каждого ученика будет свое расписание…

— И составлять это расписание снова мне?!

Я с ужасом представила, как придется для каждого расписывать предметы по дням, у кого-то будут совпадать, у кого-то возникнут накладки, а еще надо будет договариваться с преподавателями, чтобы в одно время можно было провести в разных аудиториях артефакторику, целительство и стихийную магию, к примеру… А что делать тем детям, кому нужно посещать и целительство, и артефакторику? И как ни распихнешь, все равно будут те, кому надо и туда, и туда! А если взять всего два предмета — артефакторику и стихийную, к примеру — останется пара человек, которым эти предметы не подходят в связи с отсутствием соответствующих способностей!

Мной начала овладевать полнейшая безысходность. Да что ж за мир-то такой, где все через одно место, да еще и через мое?! Прям будто не покидала свой…

— Нет, этим уже как раз мне заниматься, не волнуйтесь, — усмехнулся декан, а в его глазах отразилась тоска… Не, я, конечно, сочувствую, все дела, но слава всему святому, честно!

— Аа… Тогда не уловила связь с собой, — нахмурилась, подозревая подвох. И не зря.

— У кого-то из детей могут быть «окна», во время которых вы и будете разбирать с ними, что у кого не получается и в чем проблема. Вам так даже удобнее, не со всей группой за раз заниматься.

— Я правильно понимаю, несмотря на это, общеобразовательные занятия, где разбираются азы магии и стандартные плетения, при должной сноровке доступные всем, все равно на мне? То есть, по факту, у меня будет не одна пара с детьми в день, а две?

— Иногда три, но да, суть вы уловили.

— И все проблемы, что могут возникнуть с моими учениками, по-прежнему урегулировать мне? — процедила, прикидывая, не шарахнуть ли декана конспектами, типа «случайно»… Так, Сандра, соберись, похоже, дети на тебя дурно влияют… А должно быть наоборот! В смысле, ты должна влиять на них… И хорошо влиять!

— Кстати, хорошо, что вы напомнили! Вчера двое ваших в столовой спровоцировали конфликт, в результате чего пострадала стойка с пирожками и гордость лерри Стеллы, не успевшей вовремя остановить творившееся безобразие.

— Что конкретно они там натворили? — простонала, проходя мимо декана и сгружая наконец-то тетради на стол.

Подобное «Сандра, ваши что-то учудили» происходило с завидной регулярностью. В особо серьезных делах вступал декан и уже сам разбирался с вопросом. Самое обидное, что ученики при нем сидели ангелами. Тихонечко, тут же отвечая на любые вопросы с виноватым выражением на моськах. Сколь бы серьезным происшествие ни было, декан относительно быстро разруливал его — в самом деле чувствовалось, что совсем недавно работал в военной академии, небось, все по струнке ходили. Немудрено, что лер Родерган скептически относится к моим жалобам и жалобам других преподавателей на детей.

Ну так и мои быстро смекнули, что к чему, и либо проворачивали все так, чтобы не попадаться, либо обходились мелкими каверзами. Ответственность за которые полным грузом ложилась на мои плечи.

— Вот вам и предстоит это выяснить! — обрадовал меня декан.

Я с тоской покосилась на стопку тетрадей.

— Прямо сейчас?

— Можно попозже.

— И на том спасибо. Просто вы с таким видом и напором спросили, не занята ли я, что уж подумала, что нужно срочно схватываться и бежать куда-то, — с улыбкой покачала головой и осеклась, заметив на лице мужчины чуть сочувственное выражение. — Или это совсем не связано с детьми, а вы лишь вспомнили к случаю?

— Не совсем. Косвенно, как раз с детьми и связано. Я насчет тролля, — вздохнул он и, приглашающе махнув мне рукой, направился в свой кабинет.

Мне идти следом? Не хочу! Еще ни один разговор, что произошел в тех стенах, не закончился для меня хорошо! Фикус, успевший за последние два месяца заплести всю стену у диванов и частично перебраться на потолок, зашелестел листьями в такт моим мыслям.

— Да, понимаю, происшествие --">