Игорь Дмитриев - Утро: история любви

смогла, у него была такая добрая открытая улыбка. Она пустила ребят в кабинет и пошла искать завхоза или директора, договориться, чтобы охранник пускал маляров одних, без нее. Вернувшись, наконец, к мальчишкам, была приятно удивлена – маляры работать уже начали. Аккуратно отодвинули от стен шкафы, сняли портреты и бережно положили в полиэтиленовые пакеты, чтобы не пылились, так объяснил Даня, и уже шпаклевали дырки и трещины на стенах, не забывая даже самые маленькие.

«Нормально, – подвел итог работы Алексей, критично оглядев кабинет. – Пусть пока сохнет, завтра продолжим. Ты завтра придешь, красавица?» «Конечно», – ответила Оля, и ребята ушли ремонтировать актовый зал – чтобы работу выполнить быстрее, они делали ремонт сразу в двух местах.

Оля внимательно оглядела кабинет, придраться было не к чему, работали аккуратно и быстро. Делать ей здесь было нечего, поэтому решила, что маляры могут работать без нее. Надо им ключ дать, и Оля пошла к директору, договориться, чтобы парням утром открыли ее кабинет. Директор послала к завхозу, тот пообещал, что сам кабинет откроет и маляров пустит. Довольная от проделанной работы, Оля ушла из школы.

На следующий день Оля опять пришла в школу около десяти часов, но ее снова ждал сюрприз – ребят в школу пустили, а кабинет заперт, и завхоза нет. Хотели начать с актового зала, но тот занят. Вот и сидят, дожидаются хозяйку кабинета, время идет, а ребятам надо стены, подоконники и рамы красить, потолок «освежить». А еще может быть придется и пол немного подремонтировать. Работы много, а они второй день теряют время на ожидание. Хорошо хоть понимают, что девчонка не виновата, не ворчат.

«Красавица, как тебе стены покрасить?» – спрашивает Алексей. Такое отношение к кабинету приятно удивило девушку. Не «абы как» покрасят, а спрашивают, как она хочет. А у Оли была мечта на стене картину историческую нарисовать, из татарского нашествия. Попросила ребят сделать фон для будущей картины, чтобы внизу была земля, а вверху небо, уж фигурки сама понемногу нарисует. Робеет девушка, вдруг посмеются над ней, над ее мечтой. Но выслушали очень внимательно, Данила попросил эскиз набросать, а у Оли уже и готовый есть. Показывает ребятам, они аккуратно взяли его, рассматривают, что-то уточняют.

А что, Дань, поможем красавице?

Да можно…

И уже обращаясь к девушке успокаивает ее. «Не волнуйтесь, Оля, сделаем», – Даня всегда подчеркнуто вежлив с девушками.

Красавица, мы красить будем. Это и запах неприятный, и испачкаться можно… Если оставишь ключи, то сами запрем кабинет и завтра пораньше работать начнем, а то и так много времени потеряли.

Да ладно вам, я ведь тоже пригожусь, помочь могу. Все равно в школу приходить надо, так хоть делом займусь.

Хорошо, Оленька, приходи помогать. Халатик найдется старенький?

Забилось сердечко у девчонки – Оленькой назвал, а не «красавица». Понравился ей светлый «мальчик» Алексей, высокий темно-русый парень с смеющимися серо-голубыми глазами. Ради него и решила приходить помогать «малярам», но пока и себе в этом не признается.

Ребятам тоже приятно с девчонкой в компании работать, да вроде и польза от нее немаленькая. Действительно, школа старая, потолки в классе высокие, надо с «козел²» работать, и все не предусмотришь, что-то да забудешь. Вот тут Оля и нужна – подаст необходимую вещь, или может краски смешать, да всегда нужен помощник! К тому же помощник-девчонка еще и приятно. И она много помогает. Ребята работают с раннего утра и до позднего вечера по десять – двенадцать часов, начинают в восемь утра и уходят около восьми вечера.

Часов в десять приходит Оля, мальчишкам завтрак принесет – бутерброды. Чайник и чай в пакетиках есть в кабинете, принесла кружки из дома. Мальчики попробовали отказаться, не ловко им за счет девчонки есть, но Оля возразила просто и строго, по-учительски: «Не выдумывайте!» Спорить с ней не стали.

Леша и сам не замечает, но к десяти начинает волноваться, нервничать. Если до этого с Даней разговаривает, перекинутся шутками, то теперь молчит, работает сосредоточенно, лишь в стену и смотрит. Он ждет Олю, хочет ее видеть, и боится, а вдруг не придет? Девчонка не приходит по расписанию. Да и у нее не так все и просто утром. Торопится, готовит ребятам бутерброды, да еще думает, какие, чтобы не повторяться и повкуснее. Самой макияж легкий сделать надо – ведь к мальчикам идет. Да и утром вставать не так легко – устала за год. Целый год к --">