Анастасия Пырченкова - Его (СИ)

подруги по универу Олеси. Среднего роста, где-то сто семьдесят сантиметров, худощавый, но только с виду. Благодаря плаванию тело у него довольно развито физически. Да и успела в этом убедиться несколько недель назад, на свою голову. У него коротко стриженные русые волосы, но тёмные брови и ресницы, а зелёный цвет глаз на их фоне выделяется особенно ярко. Губы пухлые и словно очерчены карандашом. Не сказать, что красавец, но есть в нём некоторая харизма. Он из тех, на кого чем дольше смотришь, тем больше проникаешься.

И вот сейчас это счастье застыло на пороге с удивлением рассматривая меня, склонив голову чуть влево. Сразу понятно, кто отсутствовал на ознакомительном собрании класса и пропустил линейку вчера, да? А вот я этому была даже рада. Мне хватало и тех встреч, которые в последнее время стали повторяться с завидным постоянством.

- Какой приятный сюрприз, - протянул он, наконец, а губы растянулись в привычную мне ухмылочку.

"Спокойствие, Ксюша, только спокойствие", - повторила я про себя привычную мантру.

Ещё и в классе воцарилась тишина. Все явно недоумевали, с чего вдруг их одноклассник так нагло себя ведёт. Хотя правильнее сказать - затаились в ожидании интересного продолжения.

Честно, меня так и подмывало ответить в его же стиле, но я сдержалась. И вместо "Если и приятный, то только для тебя, Смертин", ответила как положено:

- Прошу вас, Смертин, оставьте свои шуточки для друзей и пройдите на своё место. Вы и так опоздали. Не создавайте себе лишних проблем.

- Хм… - стало мне ответом.

Просьбу или, правильней сказать, требование моё он исполнил. Правда, что-то я очень сомневаюсь, что Данила сидит на первой парте перед учительским столом. Находившаяся рядом с ним светловолосая девочка с двумя смешными косичками только подтвердила мои сомнения, одарив Смертина настороженным взором голубых глаз. Брат подруги на это ей подмигнул, отчего она заметно засмущалась и опустила голову.

М-да…

Послала парню предупреждающий взгляд, а тот ещё шире заулыбался.

- А день перестаёт быть томным, - произнёсла одна из девушек.

Мысленно с ней согласилась.

- Продолжим, - вопреки эмоциям голосом моим можно было морозить. - Акунина Елизавета?

Девочка передо мной поднялась со своего места и присела обратно после моего кивка. Ага, номер один и есть одна из отличников. Замечательно.

Дальше я продолжила перекличку, пока не дошла до знакомого имени. Невольно запнулась, произнося его.

- Смертин Даниил.

- Мне обязательно вставать? Или обойдёмся без этих наигранных демонстраций? Вроде уже поздоровались.

Его лицо украшала шальная улыбка, на которую я невольно засмотрелась. Мысленно влепила себе подзатыльник, стараясь не думать о том, насколько близко успела по незнанию познакомиться с этим малолеткой.

Господи, дай мне сил пережить этот год!

- Вам, Смертин, желательно вообще молчать, если только это не касается урока, - не удержалась от сарказма.

Нет, с ним никакой профессиональной выдержки не хватит!

- Токарева Маргарита, - назвала следующее имя. - А в ответ тишина… - протянула, не дождавшись ответа.

- Рита звонила перед началом урока и просила предупредить, что опоздает на первый урок. У неё что-то дома случилось, - негромко проговорила сидящая передо мной Елизавета.

- Ладно, передайте ей, чтобы зашла на одной из перемен. Я, конечно, к пропускам отношусь спокойно, но за каждую пропущенную тему вы будете мне писать дополнительную проверочную работу и рефераты. Дальше сами решайте, надо вам оно это или нет, - предупредила всех заранее.

- Какая строгая, - хмыкнул Даниил.

Бросила на него мрачный взгляд, а после решила всё-таки отомстить.

- А вот Смертин, как самый разговорчивый, уже к следующему уроку подготовит реферат по теме третьего параграфа и расскажет его нам, - одарила парня елейной улыбочкой. - Сегодня же у нас вводная лекция. Прошу прощения, урок, - извинилась за оговорку и приступила к своей непосредственной работе.

Прошло всё довольно успешно. Ребята не мешали, внимательно слушали и записывали. Конечно, не обошлось без шуточек, но они касались рабочих моментов, я не стала одёргивать. Всё-таки я считала, что строгость должна быть в меру. Ученики должны чувствовать, что их не просто учат, но и прислушиваются к ним, считаются с мнением. И я каждую шутку старалась оборачивать в выгодную для урока сторону, подводя к --">