Библиотека knigago >> История и археология >> История: прочее >> ЕГЭ-2018. История. Типовые задания


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1179, книга: Народные сказки и легенды
автор: Иоганн Карл Август Музеус

Древнеевропейская литература Книга "Народные сказки и легенды" Иоганна Музеуса представляет собой сборник рассказов, основанных на немецком фольклоре. Музеус, известный немецкий писатель и филолог 18-го века, тщательно собрал и адаптировал эти традиционные истории, придав им литературную форму. Сказки и легенды Музеуса охватывают широкий спектр тем, включая любовь, потерю, волшебство и моральные уроки. Истории написаны в увлекательной сказочной манере, с яркими персонажами и...

В Курукин , В Б Лушпай , Ф Г Тараторкин - ЕГЭ-2018. История. Типовые задания

ЕГЭ-2018. История. Типовые задания
Книга - ЕГЭ-2018. История. Типовые задания.  В Курукин , В Б Лушпай , Ф Г Тараторкин  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
ЕГЭ-2018. История. Типовые задания
В Курукин , В Б Лушпай , Ф Г Тараторкин

Жанр:

История: прочее, Учебники и пособия: прочее, Шпаргалки

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

ISBN:

978-5-377-12360-6

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "ЕГЭ-2018. История. Типовые задания"

Авторы заданий —- ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые тестовые задания по истории содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2018 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2018 г. по истории, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, подробные критерии оценивания и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по истории, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использований) в общеобразовательных организациях.

Читаем онлайн "ЕГЭ-2018. История. Типовые задания" (ознакомительный отрывок). [Страница - 4]

помещик получил право ссылать крестьян в Сибирь

Ответ:

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) Сталинградская наступательная операция советских войск носила название

Б) Кодовое наименование операции советских партизан, проводившейся с 19 сентября

по конец октября 1943 г., было_.

В) План немецкого наступления на Москву носил кодовое название_.

Пропущенные элементы:

1) «Багратион»

2) «Полководец Румянцев»

3) «Уран»

4) «Цитадель»

5) «Тайфун»

6) «Концерт»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Ответ:

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

УЧАСТНИКИ

1) Василий Голицын

2) Петр I

3) А.В. Колчак

4) Ярослав Мудрый

5) Иван Калита

6) Г.К. Орджоникидзе

СОБЫТИЯ

A) подавление восстания в Твери в 1327 г.

Б) заключение «Вечного мира* с Речью Поспо-литой в 1686 г.

B) провозглашение России империей

Г) учреждение должности Верховного правителя России в годы Гражданской войны

АБВГ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

10. Прочтите отрывок из документа и напишите его название.

«Рабочее и Крестьянское Правительство, созданное революцией 24-25 октября и опирающееся на Советы Рабочих, Солдатских и Крестьянских Депутатов, предлагает всем воюющим народам и их правительствам начать немедленно переговоры о справедливом, демократическом мире.

Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощенных, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран, — миром, которого самым определенным и настойчивым образом требовали русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии, — таким миром правительство считает немедленный мир без аннексий (то есть без захвата чужих земель, без насильственного присоединения чужих народностей) и без контрибуций. Такой мир предлагает Правительство России заключить всем воюющим народам немедленно, выражая готовность сделать без малейшей оттяжки тотчас же все решительные шаги, впредь до окончательного утверждения всех условий такого мира полномочными собраниями народных представителей всех стран и всех наций*.

Ответ:_____.

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. ВекСобытие истории РоссииСобытие истории зарубежных стран (А)Северная война(Б) (В)(Г)Гуситские войны XI в.(Д)Первый Крестовый поход (Е)Война за Левобережную УкраинуПротекторат О. Кромвеля Пропущенные элементы:

1) Стояние на реке Угре

2) съезд князей в Любече

3) Невская битва

4) XV в.

5) выступление М. Лютера с 95 тезисами

6) XVIII в.

7) XVII в.

8) битва на Косовом поле

9) «Бостонское чаепитие»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:АБВГДЕ 12. Прочтите отрывок из исторического источника.

«Но последствия сего вольнодумства, начавшего с таким ужасом действовать над Французским народом, не токмо обнаружили разлившийся от сих мнимых философов яд, но начали уже потрясать и царские престолы. Тогда явно оказалось, что главная цель их была ненависть ко всякой власти, в руках государя находящейся и определенных границ не имеющей. Как будто есть возможность всегда, при переменяющихся во всяком государстве обстоятельствах, положить ненарушимый предел власти государевой? Сей образ мыслей, постоянно увеличивающийся в распаленных головах, возродил наконец мечтательную и неудобовозможную систему гражданскаго равенства. У нас в сие время один некто, по имени ..., в хорошем уже чине тогда находившийся и милостию Государыни взысканный, вздумал написать самую опасную книгу. Она уже и начала продаваться; но скоро узнали, ее запретили, а его, разжаловав, сослали в ссылку. При сем случае Императрица изволила поступить с важностью и правосудием, не покидавшими ее никогда в подобных обстоятельствах ».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных

суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) «Последствия --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.