Константин Владимирович Федоров - Отец драконов (СИ)

способен из капли силы соорудить полезный амулет, недоучка же потратит море энергии на то, чтобы банально разжечь костер.

  Эту простую истину эльфы осознали раньше других, основав свою Академию Магии. В данный момент в знаменитом на весь материк учебном заведении существовало четыре факультета - лекарский, выпускавший целителей всех мастей, факультет магии жизни, усиленно клепавший садоводов-огородников, факультет общей магии, дававший путевку в жизнь специалистам широкого профиля, а также факультет артефактострения. В незапамятные времена существовал еще и боевой, но после той самой войны с орками он был упразднен, поскольку эльфов, владеющих магией огня, тупо не осталось. А магия растений для сражений не годилась от слова совсем, вопреки заявлениям земных писателей.

  К слову, эльфийская магия меня совершенно не впечатлила. Может, из-за того, что ушастики предпочитали проводить манипуляции с окружающим миром опосредованно, используя разнообразные амулеты вроде того же лекарского медальона Эримиэля. Зато в создании данных магических приблуд долгожители поднаторели. Холодильник, водяной очиститель, музыкальная шкатулка - все это и многое другое стало возможным благодаря развитию магической науки. Вершиной данного искусства считались порталы и некоторые памятники древности, такие как сложнейшее защитное плетение, встроенное в опоясывающую столицу стену. По словам Профессора, данная структура способна выдержать даже атаку драконов, но еще ни разу на его памяти не была активирована. Как-то повода не было.

  - Ну что, ученик, готов начать? - бодро осведомился появившийся в зале Эримиэль.

  - Готов! - словно юный пионер, ответил я, поднимаясь на, порядком, затекшие ноги.

  - Тогда приступай!

  Я послушно сконцентрировался, вытянул руки ладонями вперед, представил перед внутренним взором вязь магических символов, и начал осторожно выпускать свою силу, вливая ее в воображаемое плетение "Печать Огня". Данная конструкция, представляющая собой цепочку из нескольких сложных символов, очень напоминающих китайские иероглифы, служила одной цели - видоизменяла мою магическую энергию. Вернее, должна была видоизменять, поскольку активировать ее мне еще ни разу не удалось.

  - Спокойнее, Тиларин! Не спеши!

  Стоявший рядом Профессор внимательно наблюдал за моими действиями, держа наготове защитный амулет и периодически выдавая "ценные" советы. Осторожно цедя огненную энергию, я медленно наполнял ею плетение, чувствуя, как лоб покрывается испариной. Ей богу, элементарное действие, по силам любому первокурснику Академии, а кажется, будто я мешки с цементом ворочаю! Так, вроде бы что-то начало получаться. Во всяком случае, символы уже стали светиться багрово-красным светом, который с каждой частичкой добавленной силы становился всё ярче. Теперь главное - не терять контроль. Ну же, еще совсем чуть-чуть...

  Плетение внезапно мигнуло, свернулось куда-то внутрь себя и превратилось в шарик ослепительного белого пламени размером с теннисный мяч. Наученный горьким опытом Профессор сразу же активировал амулет. И не напрасно - шарик сорвался с места, врезался в стену и взорвался с оглушительным грохотом. Во все стороны брызнули раскаленные осколки гранита, но нас эта шрапнель не задела, завязнув в мгновенно развернувшемся магическом щите. Поморщившись, я почесал остроконечное ухо, в котором поселился противный звон. Фига себе, термобарическая граната получилась! Хорошо, что толщина стен зала не меньше пяти метров - древние строители не имели привычки экономить на стройматериалах.

  Деактивировав амулет, Эримиэль окинул меня укоризненным взглядом. Я понуро вздохнул и развел руками. Ну, не выходит. Опять. А ведь я целый месяц регулярно тренируюсь под руководством Профессора. Нет, в самом начале пришлось немного побыть подопытным кроликом, Эримиэль изучал меня от и до, пытаясь обнаружить механизм, пробудивший огненную магию, но так ничего и не отыскал. По его словам, мои способности не укладывались в стандартные рамки магической теории, а для построения новых гипотез нужны были разнообразные эксперименты и опыты.

  Я в этом

--">