Библиотека knigago >> Компьютеры и Интернет >> Околокомпьютерная литература >> Информатика и образование 2011 №05


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 2058, книга: Лох не мамонт (СИ)
автор: Алексей Юрьевич Лавров

Божечки, эта книжка просто бомба! Читала её всю ночь, не могла оторваться. Это такой крутой микс из космических пиратов, галактических войн и авантюрных приключений, что я просто пищала от восторга. Главный герой Ваня - типичный лох, которого все чмырят. Но однажды его жизнь круто меняется, когда он попадает в другой мир, где люди живут в космосе. И тут оказывается, что наш Ваня не такой уж и лох, а вполне себе рукастый и смекалистый чувак. Он присоединяется к команде космических пиратов, и...

журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2011 №05

Информатика и образование 2011 №05
Книга - Информатика и образование 2011 №05.   журнал «Информатика и образование»  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Информатика и образование 2011 №05
журнал «Информатика и образование»

Жанр:

Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Информатика и образование 2011 №05"

Аннотация к этой книге отсутствует.

Читаем онлайн "Информатика и образование 2011 №05". [Страница - 69]

DEVELOPING GENERAL EDUCATIONAL SKILLS
Abstract
The article suggests using study problems on the subject “Presentation of Information” as
a means of developing general educational skills at Computer Science (IT) lessons. It supplies
model problems aimed at working out the skill of changing forms of information with regard to
the objectives of its application, presenting information in a form appropriate for perception,
transforming information in order to improve its mastering and memorizing.
Keywords: informatics, presentation of information, general educational skills, teaching
objectives, students’ development, standard of the second generation, inter-subject results.

--">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.