Библиотека knigago >> Компьютеры и Интернет >> Околокомпьютерная литература >> Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 2023, книга: Бриллиантовый маятник
автор: Алексей Ракитин

"Бриллиантовый маятник" - это напряженный и захватывающий криминальный детектив, который оставит читателей в напряжении от начала до конца. Автор Алексей Ракитин мастерски создает атмосферу тайны и интриги, заставляя читателей угадывать до самого конца. История разворачивается в Москве, где происходит серия убийств, связанных с пропажей драгоценного бриллианта. К расследованию привлекают следователя Евгения Завьялова, известного своим острым умом и неутомимым стремлением к...

Владимир Юсупов - Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера

Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера
Книга - Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера.  Владимир Юсупов  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера
Владимир Юсупов

Жанр:

Околокомпьютерная литература, Руководства и инструкции, Педагогика

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

SelfPub

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера"

Инженеры разучились писать инструкции. Такой вывод сделан автором на основе изучения технической документации в рамках выполнения работ по импортозамещению зарубежного программного обеспечения и разработанных на их основе информационных систем. Автор — инженер с 15-летним опытом работы в сфере информационных технологий — делает попытку улучшить сложившуюся ситуацию. В книге представлены как методологическая составляющая написания понятной инструкции, так и рекомендации по ее оформлению. Книга адресована инженерам, а также студентам инженерных специальностей, и может быть использована в качестве памятки при написании инструкций.


К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: Самиздат,руководство,профессиональные коммуникации,пошаговые инструкции,коммуникация,инженерно-техническая деятельность

Читаем онлайн "Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера". [Страница - 3]

(взаимодействия с вашим продуктом), то проклятие знаний постоянно будет сопровождать вас при написании документа.

Если при личном общении вы можете точно оценить степень понимания вашего объяснения собеседником (или группой людей, которым вы что-то рассказываете), то с письменной коммуникацией дело обстоит гораздо сложнее.

Через документ вы не можете спросить пользователя все ли ему понятно и при необходимости повторить объяснение. Поэтому при написании инструкции всегда ставьте себя на место ваших пользователей и исходите из того, что они имеют меньший уровень знаний о продукте, чем вы (рисунок 2.)

Книгаго: Как написать понятную инструкцию. Опыт инженера. Иллюстрация № 2 Рисунок 2. Уровень знания о предмете документирования

Подходы к составлению инструкций

Напомню, что перед тем как приступить к написанию инструкции необходимо четко осознавать цель документа и его целевую аудиторию. Словом, вы должны понимать зачем и для кого вы пишите инструкцию. Без однозначных ответов на эти вопросы начинать что-то делать категорически запрещено.


Исходя из полученных ответов на два важнейших вопроса, определитесь с подходом к составлению документа. Дело это несложное, ведь этих подхода всего два (во всяком случае, известных мне):

— инструментальный;

— функциональный.

Инструментальный подход

При использовании инструментального подхода описание действий идет от «инструмента» (продукта, объекта документирования). В этом случае детально и тщательно описывайте каждый элемент продукта, как им пользоваться.


Например, если инструкция связана с ПО, то разбирайте все элементы интерфейса (меню, кнопки, формы, диалоговые окна и т. д.) Если же Вы описываете физические изделия и устройства, то подробному описанию подвергайте каждый его компонент.

Функциональный подход

Функциональный подход (иногда его еще называют процессным) позволяет сфокусироваться на конкретных задачах (функциях или процессах), которые пользователи выполняют с помощью продукта.


Допустим, что Вы документируете информационную систему ремонтной деятельности предприятия. В рамках этой системы существует набор процессов (учет оборудования, планирование ремонтов и т. д.) Исходя из конкретного процесса, описывайте не весь интерфейс и функциональность системы, а лишь ту часть, с которой пользователь взаимодействует в рамках конкретного процесса (например, инструкция оператора по вводу простоев оборудования).

Какой подход выбрать?

Как показывает практика, пользователи не читают инструкции полностью, а ищут лишь интересующие их разделы. Как правило, эти разделы связаны с выполняемой задачей, а не просто описанием какого-то элемента или группы элементов интерфейса. Поэтому функциональный подход написания инструкций является более логичным и понятным. Но всегда бывают исключения.


Предположим, количество процессов столь велико, что включение их всех в инструкцию делает документ слишком объемным. В этом случае выбираются несколько основных процессов и представляются с помощью функционального подхода. Элементы интерфейса, не вошедшие в рамки выбранных процессов, описываются инструментальным подходом.


Правильный выбор подхода составления инструкций всегда зависит от конкретных условий, в которых находится автор (инженер).

Структурирование

Структурирование информации — это приведение ее в такой порядок, который позволяет логически связать отдельные части в единое целое для достижения определенной задачи.

Структурирование многократно упрощает поиск нужной информации, облегчает восприятие и запоминаемость представленного материала, и в конечном счете, положительно влияет на обучаемость пользователей.

Вы должны (и даже обязаны) осмыслить весь подготовленный материал для того, чтобы суметь его структурировать.

Существует множество различных методов структурирования информации, в том числе и для инструкций. Но наиболее логичным и часто применяемым (лично мною) является дедуктивный метод, представленный на рисунке 3.

Это означает, что материал в инструкции подается от --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.