Александр Иванович Бородулин - Начала пространствознания

холодная, воздушные пузырьки совсем маленькие. Но когда сыр начинают варить, то воздух, находящийся внутри сырной массы, нагревается, и его частички увеличивают для себя пространство. А уж когда сыр застывает и затвердевает, то расширенные воздушными частичками «дырки» так и остаются в сыре. Но это вовсе и не дырки. Дырками, как мы уже разобрались, называются сквозные проёмы для других пространств. Вот если сыр порезать тонкими ломтиками и полости, образованные пузырьками воздуха, превратятся в сквозные проёмы, тогда их можно будет назвать дырками.

А обратите внимание, ребята, сколько таких вот воздушных полостей, хотя и мелких, в хлебе!

Пространства, которые содержат в себе полости, заполненные другими, пространствами, можно назвать губчатыми, потому что они подобны губке. А сами эти полости можно называть вложенными или внутренними пространствами.

Теперь, зная основные состояния пространств, мы легко сможем легко решить головоломку, которая звучит примерно так:

Вот есть большой ящик, в котором находится коробка, в которой находится шкатулка, в которой находится шарик.

Если шарик находится в шкатулке, которая находится в коробке, которая находится в ящике, то можно смело утверждать, что шарик находится в ящике. Вместо шарика может быть любой предмет, конечно же при условии, что он поместится в шкатулке.

И тогда можно утверждать, что содержимое шкатулки является частью содержимого ящика.

Первый вопрос с подвохом, который могут задать; «Если в шкатулке нет шарика, значит ли это, что шарика нет в ящике?»

На такой вопрос мы уже знаем ответ: «Отсутствующая часть ─ не является частью. А шарик может быть вне шкатулки и в коробке, и в ящике, и вне ящика!»

Второй вопрос с подвохом, который могут задать; «Если в шкатулке ничего нет (пусто), то значит и в ящике ничего нет (пусто). А куда же делись коробка со шкатулкой?»

На такой вопрос мы скажем, что «ничего нет» не бывает! Если есть пространство ─ значит оно чем-то заполнено! Если из шкатулки вынуть шарик, там останется воздух. Если даже воздух откачать, то в шкатулке останется безвоздушное пространство. А это вовсе не пустота, а такое же пространство, как и другие!

Таким образом мы доказали утверждение о том, что содержимое внутреннего пространства, является частью содержимого внешнего пространства.

Чем же мы определяем пространство? Во-первых, конечно же заполненностью. Когда мы говорили о том, как пекут бублики мы упоминали о тесте. В самом простом приготовлении, тесто ─ это смесь муки и воды. Мука ─ это порошок, натёртый из зёрен злаков, а вода, в обычных условиях, это жидкость. Хорошенько смешав эти две составляющих, мы получим тесто. Конечно, для приготовления различных хлебов в тесто добавляют различные вкусовые добавки (соль, сахар, яйцо, масло и тому подобное). Но для нас сейчас важен не вкус, а состояние этого теста. А состояние тесто нельзя назвать ни жидким, ни твёрдым. Тесто обычно даже мягче пластилина!

Скорее всего его состояние можно назвать либо густая жидкость, либо жидкая гуща. Но это ─ пространство! Пока мешали муку с водой туда попало множество воздушных частичек. Но пока мы не станем обращать внимание на примеси воздуха и назовём этот кусок теста сплошным пространством.

Из него можно скатать нечто длинное вроде сосиски, и, при желании, даже ещё длиннее, но тоньше. Можно слепить шарик вроде колобка. А можно расплющить в широкий и тонкий лаваш. Но всё равно, какие бы мы не сделали фигуры, это будет тоже самое пространство, которое занимал кусок теста неопределённой формы.

А вот камни очень твёрдые и попытки изменить их форму приведут только к расколу камня. Все части после раскола будут занимать тоже самое пространство, что и целый камень. Только теперь это будут отдельные пространства! Поэтому, в этом

--">