Ekaterina Husser - Эстетика для детей. Стихи и проза

засыпает

Волшебный сотворя пейзаж…

Об уважении

Учили в школе уважать

Тех, кто в преклонном возрасте.

Вопрос сей стала изучать.

В дурном не заподозрите.

Конечно, взрослый, тот, кто стар

Смекалист, даже опытен,

Но, возраст ведь ума не даст

И человек бывает хлопотен.

Вот как же с бабушкой дружить,

Что с детства очень склочная?

Как с дедушкой мне говорить

С реакцией побочною?

Вот, если человек всю жизнь

Творил поступки скверные,

То как же мне к нему тянись?

Вести себя примерною?

Ведь с малых лет должны мы знать,

Что Имя штука вечная!

Дела благие начинать

Пораньше. Человечнее.

Когда всю жизнь творишь добро

И мир вокруг ты ценишь,

То уважение само

К себе в конце притянешь!

Ночь и день

Таинственно. Как одеяло

Накроет тёмная печаль.

Как только ночь моя настала

На сцену движется мораль.

То время суток для раздумий,

Вот время, словно для ума,

Оно же, я скажу без шуток,

Одновременно лишь для сна.

Противоречит, извиваясь,

Сомнением наполнит дом,

И вновь встречаю, улыбаясь

Я ночь свою денёк за днём.

Денёк – не день, он слишком лёгкий,

Он незатейливый, как друг.

И светлый он, и толстощёкий

Несёт событий перестук.

Они трещат перебивая,

Пытаясь быстротой увлечь!

И даже иногда поймая,

Меня не думают беречь.

Бурлящий день и суетливый,

Прекрасен ты, розовощёк,

Но устаю я – прихотливый

И в ночь сбегаю наутёк.

Щенок

Вот погожий, да денёк!

Иду скорей на рынок.

Вдруг скрывает солнцепёк

Целый рой крупинок!

Потемнели небеса

И пылит дорога,

Резко вспыхнула гроза,

Полил дождь у порога!

Вот так ливень! Льёт и льёт,

Вокруг никто не виден,

Как вдруг навстречу мне бредёт

Щенок, что безобиден.

Совсем малыш. Насквозь промок.

Дрожит и еле дышит.

И с ног сбивает же поток,

Да в стороны колышет!

Скорей бегу к комочку я

И на руки хватаю,

Под козырёк несу любя,

Щенок хвостом виляет.

И глазки грустные блестят,

Мне щёку он полижет.

Ветер и гром вокруг шумят,

Но мы их и не слышим.

Прижму покрепче я щенка,

А он подаст мне лапку.

Внезапно дружба нас нашла,

Хоть вечер встретим зябкий.

Дилемма

Говорят учителя,

Чтоб прилежной я была.

Чтоб пятёрки получала,

Двоечницей чтоб не стала.

Я ж смотрю на Дашу с Леной,

На отличниц школе ценных:

Задаю я им вопрос

Всякий разный, да вразброс,

А они не отвечают,

Только глазками моргают.

Как же так, отличницы,

Школьные любимицы?

На пятёрки учатся,

Над книжками всё крючатся.

Мимо Миша проходил,

Мыслью умной заключил:

-В настоящей жизни, Саша,

Не оценки всего краше.

Постижение наук,

То серьёзный, тяжкий труд.

Если будешь понимать,

Открывать мир, наблюдать,

Научишься учиться –

Всё сможет получиться!

Я немного постояла,

Потом чуток я погуляла.

Вздохнула и подумала:

«Как хорошо, что умная!»

Учитель

Пронзительно звенит звонок

И стынет в классе тишина,

Вот начался урок

И в кабинет вошла она.

Улыбка на лице чуть сходит,

Серьёзный взор окинул нас,

Она тихонечко проходит

И мы все встали в тот же час.

Сейчас пройдет занятье бурно,

Легко, задумчиво, свежо!

И мне представить даже трудно,

Что вдруг закончится оно.

Передо мной стоит загадка.

То добрый, милый человек,

Трудолюбивый и порядком

Светящийся, как лунный свет.

Но это всё ведь в сочетанье

С угрюмостью прошедших лет.

Она достойна уваженья,

Честной взаимности в ответ.

На стыке разных поколений

Встречали недопониманий вал,

Но сквозь преграды, рой сомнений

Летит к нам дней учёных шквал.

Я благодарна за науку

Преподнесённую для нас.

Она всегда протянет руку,

Поможет, не оставит класс.

Ответственности не отнимешь

И требований не возьмёшь,

А только с радостью их примешь

И в сердце, в --">