Владимир Георгиевич Маранцман - Времена года. Беседы о поэзии

Дымиться могут испарения, а у Пастернака, которому важно сказать, что весной жизнь преображается, возносится к новому состоянию, дымится жизнь. Неумолкающее звучание весенних ручьев напоминает поэту болтовню увлеченных до бессонницы собеседников. Метафора смелее, чем сравнение, отодвигает один из сопоставляемых предметов и наделяет другой новыми качествами.

Вот маленькая зарисовка Сергея Есенина (1895—1925). Она похожа на загадку, которая, в сущности, представляет собой также метафору.

Там, где капустные грядки

Красной водой поливает восход,

Клененочек маленький матке

Зеленое вымя сосет.

Природа и все, что в ней совершается, представлены здесь через знакомые крестьянину действия: полив огорода, кормление теленка.

• Подчеркните метафоры и заполните пропуски в другом стихотворении Есенина:

Поет зима — аукает.

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

..........в страну далекую

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

..........у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

А вьюга с ревом бешеным

Стучит по ставням свешенным

И..........все сильней.

И дремлют пташки нежные

Под эти вихри снежные

У мерзлого окна.

И снится им прекрасная

В..........солнца, ясная

Красавица весна.

• Проверьте, угадали ли вы те слова, которые были у Есенина. Почему поэт выбрал именно эти слова: плывут, прижались, злится, улыбках?

А теперь подумайте, что в природе вы любите сильнее всего: лес, море, поле, деревья, скалы, облака или что-то другое? Попытайтесь рассказать об этом явлении природы, употребляя метафоры и сравнения.

• Попробуйте построить ваш рассказ на описании не только этого явления природы, но и связанного с ним события, случая из вашей жизни.

• Покажите ваш рассказ друзьям и подумайте вместе, достаточно ли употребить сравнение, метафору, чтобы написанное стало поэзией.

РИТМ И РИФМА

Конечно, вы заметили, что в стихах есть своя мелодия, свой ритм, и создается он равномерным, как шум моря, чередованием ударных и безударных слогов.

Поставьте ударения и обозначьте в каждой строке стихотворения Есенина ударные (—) и безударные (∪) слоги.

Край любимый! Сердцу снятся

Скирды солнца в водах лонных.

Я хотел бы затеряться

В зеленях твоих стозвонных.

Тут есть необычное слово лонных. Лоно — недра. Наверное, синоним его — глубоких.

Что же получается?

Почти неукоснительно за ударным слогом идет безударный. Вот только в третьей и в начале четвертой строки ударный слог пропущен и заменен безударным. Сочетание ударного слога с безударным называется стопой. Сколько стоп в строке? Обычно столько, сколько ударений.

В первой строке четыре стопы, и в каждой из них первый слог ударный, а второй — безударный.

Такой двусложный размер, в котором ударение падает на первый слог, называется хореем, а если в двусложном размере ударение падает на второй слог, — это ямб.

Вот как звучит ямб у Пушкина:

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный...

О других стихотворных размерах мы поговорим потом, а сейчас нам важно услышать, что в стихах есть мелодия, гул, что эта музыка создается ритмичным чередованием ударных и безударных слогов, определенными соответствиями звучаний, которые сливаются в гармонию. В словаре Даля гармония так и определена: «соответствие, созвучие, соразмерность, равновесие, взаимность, согласие...»

• Определите размеры стихотворений, проставив ударения и обозначив ударные (—) и безударные (∪) слоги.

АЛЕКСЕЙ КОНСТАНТИНОВИЧ ТОЛСТОЙ

(1817—1875)

Край ты мой, родимый край,

Конский бег на воле,

В небе крик орлиных стай,

Волчий голос в --">