Дарья Пугина - Драхенхуф

— По правде говоря, я мало о них знаю. А всё, что знаю, я тебе уже рассказывала, — ответила мама.

Драхенхуф грустно вздохнул.

— Раз тебя так интересуют люди, ты можешь выучить их язык, — предложил папа. — Думаю, в школе есть такой предмет. Тогда в следующий раз, когда встретишь людей, ты поймёшь, о чём они говорят!

— Да, я обязательно выучу язык людей! — радостно воскликнул Драхенхуф. — Спасибо, папа!

На следующее утро они с мамой встали пораньше, позавтракали и вылетели из дома. Лететь пришлось довольно долго, пока они не добрались до большого здания школы. Перед входом уже выстроилась длинная очередь зверят, которые тоже хотели учиться. Мама объяснила Драхенхуфу, что в школу берут только зверей с волшебными способностями, поэтому сначала каждый должен поговорить с директором и рассказать ему о том, что умеет. Драхенхуф встал в очередь, а мама осталась ждать его на лавочке у входа.

Очередь двигалась ужасно медленно, и Драхенхуф подпрыгивал на месте от нетерпения. Ему так хотелось увидеть школу и директора! Хотя встречи с директором он всё-таки немножко побаивался — а вдруг тот посчитает его способности недостаточно волшебными?..

Наконец подошла его очередь. Драхенхуф тихонько постучал и осторожно приоткрыл дверь в кабинет директора.

— Можно войти? — робко спросил он.

— Конечно! — послышался изнутри низкий голос.

Драхенхуф вошёл в просторную комнату. У стен стояли стеллажи с книгами и документами, а посередине за большим столом сидел директор.

— Садись, — директор показал на кресло рядом с собой.

Драхенхуф сел.

— Как тебя зовут? — спросил директор.

— Драхенхуф, — ответил Драхенхуф.

— У тебя есть какие-нибудь необычные способности, Драхенхуф?

— Я могу становиться огромным или малюсеньким, а ещё менять цвет. Только это не всегда получается… — и Драхенхуф рассказал о происшествии на озере.

— Интересно, интересно… Ты ведь драконокопыт, верно? — спросил директор, внимательно разглядывая Драхенхуфа.

Драхенхуф кивнул.

— Я так и думал. Очень редкий вид! Твоими способностями действительно сложно управлять. Тебе придётся долго учиться. Но ты же не против?

— Нет, я очень хочу в школу! — воскликнул Драхенхуф.

— Рад это слышать! Здесь ты обязательно всему научишься. Добро пожаловать в нашу школу!

Драхенхуф чуть не подпрыгнул от радости. Его взяли в школу!

— Занятия начнутся завтра, — продолжал директор, — на классы у нас разделяют по месту жительства. Ты где живёшь?

— В горах.

— Хорошо. Значит, ты будешь учиться в горном классе.

— А какие ещё бывают? — с любопытством спросил Драхенхуф.

— Ещё у нас есть лесные, болотные и пустынные классы, а также полярный и тропический.

— Сюда даже из тропиков прилетают? — удивился Драхенхуф.

— Не так много, но один класс обычно набирается. Таких школ, как эта, в мире очень мало, поэтому здесь учатся волшебные звери из разных уголков планеты, — объяснил директор.

— А какие будут уроки? — поинтересовался Драхенхуф.

— Каждый день у вас будет пять или шесть уроков. Расписание почти не меняется, чтобы ученики не путались. Первым будет зверология. Там вы узнаете о разных животных, населяющих нашу планету, а также о том, каких из них стоит опасаться. Ты ведь наверняка уже встречал у себя дома неволшебных животных?

— Да, встречал. Я часто их вижу, когда куда-нибудь летаю. А нам будут рассказывать о растениях? Я их очень люблю. Хотелось бы узнать о них побольше!

— Да, вторым уроком будет растениеведение. Там вы узнаете о полезных свойствах растений и научитесь отличать съедобные растения от ядовитых. И конечно же, будет магистика — урок, на котором вам расскажут о волшебных зверях. Вы познакомитесь с разными видами, узнаете, какие у них бывают способности, а также сможете рассказать о себе. Мне кажется, тебе есть о чём рассказать!

— О да, я очень много знаю о драконокопытах! А у нас будет перемена?

— Конечно, будет. Вам же надо отдохнуть, пообщаться и поиграть!

— А на перемене нас чем-нибудь покормят? — от одной мысли о еде у Драхенхуфа заурчало в животе.

— Разумеется! Но поскольку все едят разную пищу, для каждого ученика будет составлено личное меню. Ты что любишь есть?

— Вообще-то я всеядный. Но больше всего люблю ягоды!

— Хорошо, мы это учтём.