Богдан Владимирович Ковальчук - Инопланетёныш

Сначала надо было набрать
песок в ситечко, затем аккуратно его просеять.
Комсопузя следил, чтобы не попадались камешки и
не было грязных примесей. Просеянный песок он
перекладывал лопаткой в ведёрко.
– Ой, кто это сидит в нашей песочнице? –
послышался сзади чей-то детский голос.
На площадке начали собираться малыши. Их
приводили родители и оставляли в детском саду до
вечера.
– Это я. Меня зовут Космопузя, – представился
инопланетёныш.

– Какой хороший ребёнок! – воскликнула
маленькая девочка. – Ты новенький? Сейчас мы
тебе всё покажем. Смотри, здесь у нас лесенка, – и
она стала карабкаться по металлической лестнице,
крепко цепляясь руками. – Лезь за мной! Не бойся,
здесь невысоко!
Радостный
Космопузя
оставил
своё
наполовину наполненное ведёрко и принялся
играть с детьми. «А здесь весело! – подумал он. –
Даже не хочется улетать. Вот бы остаться на этой
планете хотя бы до вечера!»
– Дети, строиться! – вскоре скомандовала
воспитательница. – Беритесь парами за руки, я буду
вас пересчитывать.
Дети послушно встали в колонну по двое.
Маленькая девочка подошла и взяла за руку
Космопузю.
– Первый, второй, третий, четвёртый… –
начала вслух считать детей воспитательница. –
Восемнадцатый, девятнадцатый… Ох, двадцатый!
– удивлённо воскликнула она. – Откуда у нас
двадцатый
ребёнок?
Ведь
всегда
было
девятнадцать, – она растерянно обернулась.
– Хи-хи-хи, – тихо захихикал Космопузя. Ему
не хотелось признаваться, что он с другой планеты,
иначе бы его прогнали. А ему так хотелось

провести этот день вместе с малышами!
«Ну ладно, – покачала головой воспитательница. – Пускай будет двадцать. Вот если бы одного не
хватало, то был бы скандал, пришлось бы искать
пропавшего ребёнка. А если лишний – это не так
страшно». И она громко распорядилась:
– Заходим все в корпус, сейчас будем
завтракать!
Дети загомонили и дружным строем
направились к двухэтажному зданию. Вместе со
всеми зашёл и Космопузя.
Внутри корпуса было чисто и опрятно. Из

больших широких окон лился яркий утренний свет.
Стены были расписаны весёлыми картинками. На
потолке висели красивые светильники.
Дети прошли по коридору и зашли в большую
игровую комнату. «Старшая группа», – было
написано на двери. В комнате было тепло и уютно.
В одной стороне зала на полу лежал широкий
ковёр, он был мягкий и ворсистый. Поэтому даже
если вдруг споткнёшься и упадёшь, было не
больно. С другой стороны зала стояли столы с
маленькими стульчиками возле них. Стульчики
были низкие, как раз под рост малышей.

– Сначала помойте руки, – напомнила
воспитательница.
Но дети и сами знали, что после улицы нужно
мыть руки с мылом. Поэтому они дружно
отправились в туалетную комнату, где их ждал ряд
умывальников вдоль стены. «Ах, как удобно здесь
всё устроено!» – восхитился инопланетёныш.
Затем все ребята расселись по столам, каждый
на своё место. Космопузя заметил свободный стул
рядом с белобрысым мальчиком и спросил:
– Можно я сяду рядом с тобой?
– Конечно, тут для нас обоих места хватит, –
кивнул головой тот. – Меня зовут Алёша. А тебя
как?
– А меня Космопузя, – с улыбкой ответил
инопланетёныш.
Ему тут же захотелось рассказать Алёше про
себя, про то, откуда он прилетел! «Но мне,
наверное, никто не поверит, – подумал Космопузя.
– Скажут, что я фантазирую». Поэтому он решил
пока не выдавать никому своей тайны.
В зал зашла нянечка и принялась расставлять
тарелки с завтраком перед детьми. На каждой
тарелке лежала творожная запеканка с изюмом,
политая сметаной. Кроме этого, каждому дали по
яблоку и по чашке компота. Отдельная порция

досталась и инопланетёнышу.
Космопузя взял вилку и принялся с
удовольствием есть запеканку. «Как вкусно,
оказывается, здесь кормят!» – облизываясь,
отметил он. Неудивительно, ведь творожок любят
все дети, даже инопланетные!
Яблочко ему тоже понравилось. «Какие здесь
растут необыкновенные фрукты! – подумал
Космопузя. – У нас на Зумзабаке я таких не
встречал». Он взял несколько семечек от яблока и
положил себе в кармашек. «Когда вернусь назад,
посажу такое же деревце возле нашего дома.
Пускай мама тоже попробует эти плоды», – решил
инопланетёныш.

После завтрака настало время занятий.
Воспитательница раздала детям бумагу, --">