Алия Казанская - Тайны Западного королевства. Зефирка и Малинка
Название: | Тайны Западного королевства. Зефирка и Малинка | |
Автор: | Алия Казанская | |
Жанр: | Детская проза, Детская фантастика, Детские остросюжетные | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | SelfPub | |
Год издания: | 2022 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Тайны Западного королевства. Зефирка и Малинка"
В доме у очень богатого человека произошло горе. Его дочка слегла в кровать и не приходя в сознание медленно умирает. Причину таинственной болезни никто не знает. Доктора не в силах помочь и лишь разводят руками. Тогда на помощь приходит домашний питомец – мышонок по кличке Зефирка, существование которого девочка держала в тайне от строгих родителей.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: Самиздат,семейное чтение,приключения для детей,сказки о животных,детское фэнтези,дружба и верность
Читаем онлайн "Тайны Западного королевства. Зефирка и Малинка". [Страница - 48]
Больше всего мы с Региной сидели как завороженные и слушали его. Мы, как и все, непременно, непременно хотели войти в историю, но он нам говорил, что мы с ней лучшие. У нас есть что- то большее, чем у других, и мы созданы не просто войти в историю, а создать эту историю, такой какой нам захочется. Как же наши головы вскружились от этих слов, мы ходили за ним по пятам, мы изучали все больше и больше про магию, про наш мир, про мир земной.
Обычных школьных уроков уже не хватало, мы ловили его в коридорах, разговаривали сидя прямо на подоконниках, на траве во дворе, в столовой. К нему начали выстраиваться очереди из учеников на переменах. Его попросту не хватало на всех, тогда решили открыть дополнительные занятия по его предмету. Каждый день в 7 вечера мы торопились на его занятия. Могли там сидеть и до полуночи, занятия прекращались, только когда родители приходили за нами и уводили нас домой. Многое тогда в школе изменилось, многие стали сильными и целеустремленными. Они шли к своей цели увереннее с каждым днем. Школа гордилась своими учениками.
Слух о нашем преподавателе дошла и до других королевств. К нам приезжали с соседних государств. Времени заниматься с нами у него оставалось все меньше и меньше, и тогда он отменил все занятия во вторник. Просто сказал, что в эти дни он будет готовиться к занятиям, а на самом деле занимался с нами. Во вторник к нему приходили только я, Регина и мальчик со старшего класса Тим. Наши умения в магии возрастали с каждым днем, мы научились ставить себе невидимую защиту, научились заживлять раны, управлять предметами на расстоянии, даже почти научились оковывать невидимыми цепями противника. За два года мы узнали очень много и нам уже хотелось начинать что- то делать полезное для этого мира.
Вот тогда он нас начал потихоньку готовить к тому, чтоб историю создать, а не просто войти. Он говорил, что нам непременно нужно объединить все королевства, что есть такая несправедливость, как обладание троном только наследников правителя. И в этом доля правды была. Есть много более талантливых людей, которые могли бы управлять миром. Все войны происходят, потому что хотят больше власти говорил он, а он хотел мира. Большого единого мира на всей земле. Тайком от всех он начал нас выводить в большой мир к людям. Показывал прекрасные места, океаны, горы, звездное бесконечное небо для нас это было чудом, у нас в королевствах звезд не было. Было солнце и луна, а звезд не было. А потом он показал нам войны, как люди друг с другом воевали. И он всегда говорил, что это от того что они делят мир. Его не надо делить, а надо им наслаждаться и жить в мире. После его слов мы хотели объединить два мира вместе, чтоб подарить людям волшебство и закончилась их вражда между собой. Этой целью мы втроем были объединены, но мы не знали, как это сделать, тогда он сказал, что для начала мы должны объединить магию четырех королевств. Для этого я как представитель королевского рода должна была отдать магию волшебнику, который бы выступил с этим заданием, а я бы как пример выступила для других королевств.
В это время как раз на занятия ходили сыновья правителей остальных королевств, была надежда, что они последуют моему примеру. Учитель говорил, что они пока не совсем готовы, поэтому их надо подтолкнуть. Я была очень рада, что начинаю творить историю и без капли сожаления, готова была передать свой дар доверенному лицу.
Я знала, что мой папа мне никогда не простит этого, ведь он просто еще не готов к переменам, поэтому, решила, что отпраздную свое день рождения и в ту же ночь сбегу. Я думала, как это будет романтично записано в книгах, что я сбежала в день своего рождения и оставила записку, в которой говорилось: «Папа и мам я вас очень люблю. Не сердитесь, я ухожу, чтоб изменить мир. Скоро вы обо всем узнаете». Знала бы я что совершаю самую ужасную ошибку в своей жизни. Я на весь мир готова кричать, что никогда не причиняйте боль родителям. Эта боль и --">Книги схожие с «Тайны Западного королевства. Зефирка и Малинка» по жанру, серии, автору или названию:
Эжен Мюллер - Робинзонетта Жанр: Детская проза Год издания: 2013 |
Ефим Георгиевич Душутин - Смелые люди (Повесть) Жанр: Детская проза Год издания: 1958 |
Алексей Иванович Шубин - Семь пар железных ботинок Жанр: Детская проза Год издания: 1966 |