Любовь Евгеньевна Вилкова - Грозомоты и грозодети. Часть 1

летали и приговаривали:

Что за безобразие?!

Прямо грозобразие!

Небесные звери отважно пролетели через грозовую завесу. Один грозомот глотал молнии, и они метались в нём, не в состоянии выбраться наружу. Другой грозомот всасывал дождь, и у него со спинки падали капли дождя, наполняя водой его лапки и живот. Третий ел град и начинал звенеть льдинками, как хрустальная погремушка. А четвёртый вдыхал ноздрями туман, наполнялся им и становился нежно-молочного цвета.

Так грозомоты спрятали грозу, и кабинки с людьми отправились дальше. Все благополучно доехали до конца, выбежали и спряталась в здании нижней станции – туда не попадает ни дождь, ни молнии, ни град.

Первый грозомот выплюнул молнии, они вырвались из него и озверело полетели в разные стороны. Второй – струйкой выпустил дождь, и сам опустел. Третий, вытянув толстые губы трубочкой, отправил градинки в тучи, как пулемётную очередь. А четвёртый выдохнул через ноздри туман.

Злые молнии летали в поисках, кого бы укусить, но никого не нашли, и от скуки удалились восвояси. За ними ушёл и дождь, и град, и туман.

Грозомоты скрылись – наверное, полетели обратно в замок, отдыхать, готовые снова появиться, когда будут очень нужны кому-то.

Спустились сверху и мама с папой, еле живые, рисовавшие в своей голове самые страшные картины… Они испугались не грозы. Больше всего на свете они боялись потерять свои сокровища – маленькую девочку с тонкими хвостиками и её смелого брата, никогда не оставляющего сестрёнку.

Со слезами на глазах родители обняли детей. Они даже не слышали, как Вася с Соней наперебой рассказывают им про грозомотов.

– А ещё, а ещё они пели вот такую песенку, я точно слышала, – трещала Соня.

Надвигается гроза,

Крылья сложит стрекоза,

А отважный грозомот

Нас спасёт!

– Ну что с ними сделаешь. Поседеешь, пока вырастишь! – трепетали мама с папой.

В поисках сказки

Ни о каких грозомотах родители никогда не слышали и ни разу их не видели. Они лишь порадовались, что дети не перепугались и смогли справиться сами, не потерявшись среди опасной красоты.

Но Васе с Соней ведь не показалось! Оба видели, кто спас людей на канатной дороге, иначе молнии так и съели бы кусачими змеями все кабины, как мелкие ягоды.

Соня ходила в детский сад, а Вася уже окончил первый класс в школе и хорошо умел читать. Поэтому он был главный по добыче сведений о грозомотах, которые они решили непременно отыскать. Вася залез в интернет, но ничего не нашёл, кроме описания самой грозы:

– «…возникают электрические разряды, то есть молнии». О грозомотах – ни слова, о мыльных пузырях – ни слова! Наука о грозомотах не знает, и значит – появляться они не должны.

– Пошли поищем на нашем чердаке, вдруг они там прячутся? – предложила Соня.

– Фу, там же голуби и крысы! – Вася туда уже заглядывал, но Соне в этом не признался – она всё за ним повторяет… Жили они в пятиэтажной хрущёвке. – Не, если родители узнают, что мы снова по верхам лазаем одни, точно под замок посадят навеки, – заговорчески-безнадёжно проворчал Вася. – Знаю я ещё одно место, где живут разные необычные звери…

У Сонечки даже хвостики подскочили, как антенны:

– Какое же?!

– Библиотека!

Библиотека находилась у них в соседнем доме, и Вася с Соней часто ходили туда в читальный зал даже просто поиграть. А то и книги полистать, посмотреть красивые картинки, поучаствовать в проводимых играх, посмотреть диафильмы. Поэтому она со скукой у них совсем не ассоциировалась, как это часто бывает у многих современных ребят, которые сами в библиотеку и не заглядывали ни разу.

– Пошли, пошли скорей! – запрыгала Соня.

Мама проследила из окна, чтобы дети вошли в библиотеку, а там – она знала – они не пропадут. Таких внимательных и заботливых библиотекарей она ещё в жизни не встречала, вот повезло! Молодые работницы, Наташа и Танюша, разрешали детям, сидя за столами, играть в читальном зале своими игрушками. А в игре столько вопросов возникает, что как раз книжки на помощь и приходят!

При входе в детскую часть библиотеки стояли огромные мягкие игрушки: длинноухий --">