Юнсинь Чжу - История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время

Краткое содержание книги "История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время"

В современном обществе образование не является чем-то необычным, каждый человек может получить его в любой сфере деятельности. Для Китая развитие современного образования ознаменовало конец монархии, тирании, старого общественного уклада и отказ от устаревшей системы образования. Поднебесная вступила на путь непрерывного развития.
Автор анализирует историю педагогической мысли с начала Опиумных войн до основания Китайской Народной Республики. Чжу Юнсинь рассказывает, с чего началось развитие современного образования, пишет о выдающихся деятелях и их педагогических идеях, революционных движениях, воспитательных процессах и образовательных программах.
Для студентов и специалистов в области синологии, педагогики, истории и всех, кто интересуется китайской культурой.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: педагогическое наследие,современное образование,китайская культура

Читаем онлайн "История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время" (ознакомительный отрывок). [Страница - 7]