Владимир Михайлович Лизинский , Наталья Геннадьевна Волохова , Л А Мунина , Е В Рыбакова , Алла Николаевна Фролова , Л В Ермолова , В Н Шпинь , Т Н Кузьмина , Т А Тихонова , М В Гребнева , О В Солонович - Сценарии школьных праздников
Название: | Сценарии школьных праздников | |
Автор: | Владимир Михайлович Лизинский , Наталья Геннадьевна Волохова , Л А Мунина , Е В Рыбакова , Алла Николаевна Фролова , Л В Ермолова , В Н Шпинь , Т Н Кузьмина , Т А Тихонова , М В Гребнева , О В Солонович | |
Жанр: | Детская образовательная литература, Игры и развлечения, Педагогика | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Центр «Педагогический поиск» | |
Год издания: | 2000 | |
ISBN: | 5-901030-37-0 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Сценарии школьных праздников"
Редакция отобрала к публикации профессионально, со знанием дела выполненные, добротные сценарии школьных праздников, которые могут быть использованы как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.
Читаем онлайн "Сценарии школьных праздников". [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (57) »
Не смогут пригодиться.
ПРИНЦЕССА.
И вряд ли будет польза в том,
Кто жить привык чужим умом.
Входит Странник.
СТРАННИК.
Я не кудесник и не маг,
Не цирковой факир,
Перед ребенком я и так
Открою целый мир.
Учитель я, а не волшебник,
И я принес с собой учебник.
Под музыку Учитель, Шут, Король, Королева и Принцесса с заранее спрятанными ранцами уходят за кулисы, одновременно звучит текст:
Ах, даже в королевстве
Невиданных наук
Нельзя отправить в школу
Родителей и слуг.
На этом представленье
Закончилось для вас,
И все вы, без сомненья,
Сейчас пойдете в класс.
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
Волохова Н.Концерт с интермедией и неожиданностями
Действующие лица
• Первый пришелец (Капитан).
• Второй пришелец (Стажер}.
• Ученик. Ученица.
• Ведущий.
• Чтецы (в необходимом количестве).
Свет на сцене и в зале погашен, звучит космическая музыка. Если есть возможность создать небольшие светоэффекты типа мигания огней космического корабля, то воспользуйтесь ею. Речь пришельцев эмоционально мало окрашена, особенно в первой части интермедии, отрывиста. В сопровождении музыки (тема полета) голос Капитана:
Мы с далекой планеты
От звезды голубой
Вновь со скоростью света
Улетели с тобой.
Необычен и сложен
Наш далекий маршрут.
И с волненьем тревожным
Нас на родине ждут.
Манит нас без оглядки
В телескоп корабля
Та планета-загадка
Под названьем Земля.
На сцене зажигается свет, сцена украшена осенними букетами. Ученик и Ученица поправляют листья в вазах.
УЧЕНИК Ну что, кажется, все готово?..
УЧЕНИЦА. Готово, готово, пора начинать.
Затемнение. Нарастающая тема приближения космического корабля -фонограмма ансамблей «СПЭЙС» или «ЗОДИАК» либо что-нибудь аналогичное.
УЧЕНИК. Это еще что такое?
УЧЕНИЦА. Первый раз слышу!
УЧЕНИК.
Я своим глазам не верю!
Приземляется ракета!
Ну-ка, спрячемся за дверью,
Разузнаем все про это!
Ученик и Ученица разбегаются со сцены в разные стороны. Звучит фонограмма приземления, глухой удар, грохот. Появляется на сцене космический корабль в виде летающей тарелки или капсулы в зависимости от наличия подсобного материала. Из корабля выходят Пришельцы
КАПИТАН. Ну вот мы и на месте.
СТАЖЕР (оглядываясь). Ты уверен? Это действительно Земля? В путеводителе написано - зеленая планета. А эта какая-то желтая.
Может, здесь идут кислотные дожди?
КАПИТАН. Смена сезонов, бестолковый! (Достает карманный компьютер.) Светило - Солнце. Солнце на месте. Растительность обильная. Растительность на месте. Воздух пригоден для дыхания. (Откидывает шлем.) Воздух на месте. Приступаем к работе.
СТАЖЕР. Чем займемся, капитан?
КАПИТАН. Нам поручена исключительно серьезная операция. Повторяю для бестолковых: исключительно серьезная.
СТАЖЕР. Знаю я эти операции. Прилетаешь на чужую планету, хватаешь первое, что под руку попадется, тащишь в свою галактику, а потом всю оставшуюся жизнь думаешь, как от этого избавиться.
КАПИТАН. На этот раз мы должны позаботиться о самом дорогом, что мы оставили дома.
СТАЖЕР. О чем же это?
КАПИТАН. О детях, о чем же еще?! Мне, например, совершенно не нравится наша система образования.
СТАЖЕР. Да уж! Как вспомню - мурашки по коже. Приходит, понимаешь ли, робот, хватает твоего ребенка за шиворот и тащит к обучающей установке. Если что не так - как током дернет!
КАПИТАН. И потом они все такие нервные.
СТАЖЕР. Кто? Дети?
КАПИТАН. Да нет, роботы-воспитатели. И срок службы у них всего полтора-два года. А вот у них тут на Земле есть то, что нам и не снилось!
СТАЖЕР (недоверчиво). И что же это такое?
КАПИТАН. У-ЧИ-ТЕ-ЛЯ! (Читает.) Учителя разные, образование педагогическое, характер нордический, твердый, спектр специальностей неограниченный. Срок службы не менее тридцати лет!
СТАЖЕР. Ну просто мечта!.. И что, каждому ребенку можно дать по учителю?
КАПИТАН. Одного учителя хватает на двадцать-тридцать детей.
СТАЖЕР. Фантастика! А что они умеют?
КАПИТАН. Учить точным наукам, неточным наукам, не очень точным наукам, а также музыке, танцам...
СТАЖЕР. Что такое --">- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (57) »
Книги схожие с «Сценарии школьных праздников» по жанру, серии, автору или названию:
Владимир Васильевич Липаев - Очерки истории отечественной программной инженерии в 1940-е – 80-е годы Жанр: Технические науки Год издания: 2015 |
Александр Филиппович Плонский - Пьезоэлектричество Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1960 |