Сергей Маркович Белорусец , Кира Семеновна Белорусец , Татьяна Сергеевна Шмагина - Музыкальный конструктор

loading="lazy" src="/icl/i/11/501811/image35.png" alt="Книгаго: Музыкальный конструктор. Иллюстрация № 34" title="Книгаго, чтение книги «Музыкальный конструктор» [Картинка № 34]">
...На клавиатуре, которую ты собрал, длина шага — ОТ КЛАВИШИ ДО КЛАВИШИ. РЕ выше ДО на один шаг, МИ - на два, ФА — на три...

Если КАМЕРТОН даст тебе звук ЛЯ, В КАКУЮ СТОРОНУ ОТ ЛЯ и НА СКОЛЬКО ШАГОВ ты будешь искать ДО? А если искать ДО с другой стороны — НА СКОЛЬКО ШАГОВ нужно отойти?

МУЗЫКАЛЬНАЯ СКАЗКА

— Бывает, бывает музыка про тишину, — убеждали друзья упрямого Лягушонка. — Например, та, которую написал композитор Штраус. А ещё бывает МУЗЫКА ЛЕСА.

— Ну какая же в лесу музыка! — не унимался Лягушонок. — Вон Соловей — лучше всех поёт, а в настоящий оркестр его всё равно не берут!

— Не берут, конечно, — сказали звуки. — Потому что он сам не хочет в оркестр. Соловей — исполнитель НЕПРИДУМАННОЙ музыки, той, что в лесу, в поле и вообще в жизни. А есть ещё ПРИДУМАННАЯ музыка, та, которую сочиняют композиторы. Для того чтобы получилась ПРИДУМАННАЯ музыка про соловья, нужно так много всего... Нужно, чтобы лесного соловья услышал композитор.

Нужно, чтобы композитор записал соловьиную песню специальными значками — нотами. А потом ещё нужно, чтобы по этим нотам заиграл настоящий музыкант.

— Понял, — кивнул Лягушонок. — Композитор как бы рисует соловьиную песню. А что, кроме композитора, никто больше не может её нарисовать?

— Поэт может, — ответили звуки. — Да ещё как!

Звуки с таинственным видом окружили Лягушонка и громким шёпотом стали читать:

Словом, так:

Один — поёт,

Навевая

Лад вокруг,

А другой —

Как зверь, орёт,

Вызывая

Лишь испуг...

Оба-двое

Меж ветвей

Незаметны

За листвой:

И прекрасный

СОЛОВЕЙ,

И ужасный

СОЛО-ВОЙ...

— Ой, квак страшно! — подпрыгнул Лягушонок. — Зачем же там ещё какой-то СОЛОВОЙ? Я такого даже в лесу не встречал!

Друзья рассмеялись.

— В сказках да в стихах много годится тех, кого в лесу не часто встретишь! Их придумывают поэты и сказочники. И как раз такие, придуманные и страшненькие, в сказках нужны: рядом с ними хорошие и красивые герои кажутся ещё красивее и лучше.

— А-а, это гармония контраста, — успокоился Лягушонок. — Помню, мама мне на уроке говорила, что если я хочу покрасоваться, то лучше мне сесть на белый лепесток кувшинки. Белизна кувшинки прекрасно оттеняет мою симпатичную зелёность...

Долго ещё разговаривали звуки с Лягушонком, а потом решили на следующее утро отправиться путешествовать вместе.

А сейчас послушай песенку соловья.

Запись соловьиного пения. Музыкальное произведение, посвящённое соловьиному пению.

Урок 7. ПЕРВОНАЧАЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАПИСЬ. МАЖОРНЫЙ ЛАД. БЕМОЛЬ. ДИЕЗ

Как записать музыку, которую ты сочинил?

У художников есть кисти, карандаши, они рисуют точками, линиями, — получается картина. Поэт записывает слова буквами. Как же записывают звуки в музыке?

Капли уличной капели

День поют — и ночью пели.

Разделяет их азарт

Юный капельмейстер^[1] — Март.

Посмотри внимательно на рисунок: как отпечаталась на снегу капель?

Точками!

Теперь погляди на лист бумаги, покрытый нотными значками. Видишь, каждый звук оставил на нотных линеечках след — точку. Эти точки и есть НОТЫ. Каждая точка — на своей высоте, ведь звуки только по высоте и различаются. А всё, что к ноте пририсовано, рассказывает о том, КАК ДОЛГО слышен каждый звук.

Спой свою любимую песенку. Теперь на пяти нотных линейках попробуй нарисовать каждый звук-точку.

Например, так:

Главное, чтобы каждый звук был примерно на своём месте: низкий — внизу, высокий — наверху, а тот, что между ними, — посередине. Если для песенки не хватит пяти линеек, можно добавлять чёрточки для каждого звука, который не умещается. Так, как на листе дерева на рисунке.

Но у музыки есть не только звуки-точки. Есть у неё и линии. Эти линии не всегда легко найти на листе бумаги с нотами. Но их очень легко услышать. Их называют МЕЛОДИЧЕСКИЕ ЛИНИИ, МЕЛОДИЧЕСКИЙ РИСУНОК, и если это очень чёткий рисунок, который сразу понятен и легко --">