Библиотека knigago >> Детская литература >> Детская образовательная литература >> Горизонты техники для детей, 1971 №12


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1649, книга: Бетонные клетки. Пандемия 2020
автор: Таня Соул

"Бетонные клетки. Пандемия 2020" Тани Соул - это душераздирающий и заставляющий задуматься взгляд на возможную альтернативную реальность, где пандемия COVID-19 разрушила мир, каким мы его знали. Автор мастерски изображает отчаяние и страх изолированного общества, заключенного в бетонных клетях своих домов. Персонажи борются со своими внутренними демонами и этическими дилеммами, поднимая глубокие вопросы о человеческой природе и силе духа. Особо хочется отметить живой и мощный язык...

Журнал «Горизонты Техники» (ГТД) - Горизонты техники для детей, 1971 №12

Горизонты техники для детей, 1971 №12
Книга - Горизонты техники для детей, 1971 №12.   Журнал «Горизонты Техники» (ГТД)  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Горизонты техники для детей, 1971 №12
Журнал «Горизонты Техники» (ГТД)

Жанр:

Детская образовательная литература

Изадано в серии:

Журнал «Горизонты техники для детей»

Издательство:

Издательство Главной технической организации в Польше

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Горизонты техники для детей, 1971 №12"

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Читаем онлайн "Горизонты техники для детей, 1971 №12". [Страница - 9]

рукав.

Зашив рукавчик с одной стороны, вставьте в полученный мешочек графитовый стержень (рис. 5).

Затем наполните мешочек приготовленной заранее смесью (ниже указан состав для трёх элементов):

— 30 г двуокиси марганца (МnО2)

— 20 г графитового порошка

— 7 г нашатыря (хлорида аммония)

— 5 капель глицерина

— 7 г водного раствора хлористого цинка

Эта смесь должна быть хорошо спрессована, поэтому поместите мешочек в деревянную форму. Для этой цели можно использовать кусок дерева с выдолбленным отверстием диаметром 8-20 мм. После сильного прессования смеси зашейте мешочек и выньте его из формы.


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1971 №12. Иллюстрация № 36
Для наполнения цинкового стаканчика приготовьте следующую массу: 7 г пшеничной муки разведите в 6 г тёплой воды, подогревайте посуду, пока масса не загустеет. Полученное «желе» снимите с огня, добавьте в него 10 г нашатыря и 4 капли глицерина, постоянно перемешивая смесь. Этой массой смажьте поверхность мешочка с графитовым стержнем и наполните цинковый стаканчик до 1/4 или 1/3 его высоты, потом вдавите мешочек в стаканчик.

Вот и готов сухой элемент Леклакше!

На рис. 7 показано последовательное соединение трёх таких элементов.

Между цинковыми стаканчиками необходимо поместить картонные изоляционные прокладки размером 16х55 мм. Разумеется, следует очень тщательно выполнить все выводы, как от цинкового стаканчика, так и латунного колпачка, которым заканчивается графитовый стержень. К первому стаканчику припаяйте длинную выводную пластинку (лучше всего от старой батарейки), а к последнему (третьему) прикрепите короткую латунную пластинку, соединённую с колпачком графитового стержня.

Сверху элементы собранной батарейки залейте угольным пеком или лаком.


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1971 №12. Иллюстрация № 37

ЧТО НАХОДИТСЯ ВНУТРИ ЗАГАДОЧНОЙ КОРОБОЧКИ (СМ. СТР. 11).

В коробочке, кроме лампочек, находятся два диода. Ниже приведена электрическая схема загадочной коробочки. Так как диод пропускает ток лишь в одном направлении (практически в другом направлении цепь оказывается разомкнутой), в зависимости от способа («направления») подключения батарейки загорается то одна, то вторая лампочка.


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1971 №12. Иллюстрация № 38
Всем радиолюбителям, правильно разгадавшим секрет нашей коробочки, вместо премии мы задаём следующий вопрос: можно ли подключить коробочку, разумеется, не изменяя её схемы, к такому источнику питания, чтобы одновременно зажигались обе лампочки? (Ответ помещён внутри номера.

Фокус покус абракадабра…


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1971 №12. Иллюстрация № 39
Заколдованная воронка

Трудно ли погасить горящую свечку? Странный вопрос. Все хорошо знают, что даже маленький ребёнок погасит свечу, подув на неё с расстояния около 20 см. А вот попробуйте сделать это через воронку, «заколдованную» фокусником.

Иллюзионист берёт обычную, довольно большую воронку, выполняет несколько таинственных движений руками, произносит магическое заклинание «абракадабра» и отдаёт заколдованную» воронку одному из зрителей. Потом фокусник зажигает свечку и просит погасить её. На свечку следует дуть с близкого расстояния (около 20 см), приставив к губам узкую часть воронки.

Зритель не может погасить свечу. Фокусник приглашает второго, третьего зрителя, и хотя они дуют изо всех сил, свеча по-прежнему горит. Фокусник удивлён, он считает задание очень простым и предлагает свою помощь. Взяв и «отколдовав» воронку, он с первого же раза гасит свечку.


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1971 №12. Иллюстрация № 40
Объяснение фокуса

При прохождении струи воздуха вдоль какой-нибудь плоскости --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.

Книги схожие с «Горизонты техники для детей, 1971 №12» по жанру, серии, автору или названию:

Другие книги из серии «Журнал «Горизонты техники для детей»»: