Библиотека knigago >> Детская литература >> Детская образовательная литература >> Горизонты техники для детей, 1970 №1


"Когнитивная способность и электрическая лампочка" - новаторский сборник эссе, в котором автор научной фантастики Брайан Олдисс исследует пересечение науки, технологий и человеческой цивилизации. Через остроумные и провокационные эссе Олдисс предлагает уникальное понимание того, как технологии формируют наш когнитивный ландшафт. Одна из центральных тем книги - влияние электрической лампочки на человеческую эволюцию. Олдисс утверждает, что этот скромный изобретение произвело революцию...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Журнал «Горизонты Техники» (ГТД) - Горизонты техники для детей, 1970 №1

Горизонты техники для детей, 1970 №1
Книга - Горизонты техники для детей, 1970 №1.   Журнал «Горизонты Техники» (ГТД)  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Горизонты техники для детей, 1970 №1
Журнал «Горизонты Техники» (ГТД)

Жанр:

Детская образовательная литература

Изадано в серии:

Журнал «Горизонты техники для детей»

Издательство:

Издательство Главной технической организации в Польше

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Горизонты техники для детей, 1970 №1"

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Читаем онлайн "Горизонты техники для детей, 1970 №1". [Страница - 2]

всему еще знать, какую для этих целей взять древесину?

— Какую древесину? Сейчас подумаю. Скамейка была сделана из черного тополя. Значит возьмем черный тополь! — обрадовался естествоиспытатель.

— Черный тополь? — старый бумагодел задумался. — А, черный тополь, — повторил он. — Лучше возьмем пух от его семян.

— Гениально! Итак, попробуем изготовить бумагу из древесного пуха. В моем саду как раз цветут два черных тополя.

Бумагодел что-то про себя считал.

— Попробую! — сказал он решительно. — Поначалу мне понадобится… ну… скажем двадцать пять фунтов этого пуха! Только с таким количеством будут работать мои машины.

— Двадцать пять фунтов! — ахнул Шоффер. — Где взять такое количество пуха. Это было бы две полные телеги!


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1970 №1. Иллюстрация № 3
* * *

Вернер Раух взял со стола кусочек бумаги, полученной из пуха черного тополя. Бумага была хрупкая с огромным количеством бронзовых точечек и сучков.

— Печатать на ней можно, даже можно и писать, но это еще не то… — заметил естествоиспытатель.

— И ты действительно достал двадцать пять фунтов пуха?

— Нет, уговорил бумагодела попробовать с меньшим количеством. Пух толкли в большой ступке.

Раух еще раз внимательно посмотрел на бумажный листок и, вздохнув, сказал:

— Не удалась тебе бумага. Ничего не поделаешь. Ты столько новых открытий сделал в области ботаники, что имя твое и так войдет в историю.

— Меня не это волнует, — улыбаясь ответил Шоффер. — Да и не отказываюсь найти новый способ производства бумаги. Мне нужна опытная лаборатория.

— Ты шутишь! Ведь для этого нужен большой капитал! — удивился Раух.

— Следуй за мной, дружище, увидишь прелюбопытнейшую вещь.

Тенистые аллеи сада были наполнены, как и год назад, жужжанием ос и пением птиц. Только в конце одной из них не было уже скамейки. Там был сделан спуск к реке, где возвышался небольшой деревянный дом. Раух остановился.

— Да ведь это бумажная мельница!

— Совершенно верно! — засмеялся Шоффер. — Меккенхаузер дал мне одного из своих работников. Смышленый малый попался. И работяга. Впрочем, войдем в дом.

Это была самая настоящая бумажная мельница, только миниатюрных размеров. Большое водяное колесо приводило в движение голландский валик, который дробил и теребил древесину в большом песте.

У входных дверей стояли мешки, наполненные опилками и стружками. На каждом имелась табличка с надписями. Из-за мешков выглядывало живое лицо паренька. Его рыжие, торчащие во все стороны волосы, и одежда были покрыты опилками. Казалось, что он только что вылез из мешка.

— Как дела, Роберт? — спросил Шоффер. — Что сегодня размалываешь?

— По вашему приказу опилки тутового дерева, — живо ответил он, — Пожалуй, уже готово.

Шоффер осторожно достал из огромного песта ложку кашицы.

— Да, пожалуй, готово. Опилки совсем мелкие.


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1970 №1. Иллюстрация № 4
Раух внимательно следил за движениями Роберта, который, перелив содержимое песта в огромную бочку, добавил немного воды и начал всё тщательно перемешивать чем-то наподобие весла. Затем взял форму, а точнее деревянную прямоугольную раму с натянутой на нее бронзовой сеткой. Набрав немного кашицы из бочки, он переложил ее на сетку. Как только вода стекла сквозь сетку, на решетке остались хорошо слепившиеся между собой волокна; это и был невысохший лист бумаги. Роберт осторожно взял щипцами этот лист и вложил его между двумя кусками сухого фильца.

— Там полностью осядет, — объяснил Шоффер своему гостю, — а потом пойдет под пресс. Досохнет на крыше. Еще надо бы покрыть листы бумаги животным клеем, но это требует установки целой кухни с многочисленными приспособлениями и дополнительного работника. Как видишь, мой метод напоминает немного традиционный, но результаты разные. Пойдем ко мне в кабинет, я покажу наши пробы.

— Осы подсказали мне, что бумагу можно изготавливать из любой древесины, — сказал Шоффер, когда друзья очутились в его кабинете.

— Этот лист из черного тополя. Его мы сделали первым. А этот из березы. Впрочем, на каждом из них в правом уголке написано, из --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.

Другие книги из серии «Журнал «Горизонты техники для детей»»: