Библиотека knigago >> Детская литература >> Детская образовательная литература >> Горизонты техники для детей, 1965 №12


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 846, книга: Истина Бытия Божия
автор: Николай С Посадский

Книга Николая Посадского "Истина Бытия Божия" - это глубокое и вдумчивое исследование, которое стремится доказать существование Бога на основе рациональных и философских аргументов. Автор рассматривает различные философские доказательства Бытия Божия, включая космологический аргумент, аргумент от перводвигателя и телеологический аргумент. Он тщательно анализирует эти аргументы, обращаясь к их историческим корням, достоинствам и недостаткам. Особое внимание уделяется космологическому...

Журнал «Горизонты техники для детей» - Горизонты техники для детей, 1965 №12

Горизонты техники для детей, 1965 №12
Книга - Горизонты техники для детей, 1965 №12.  Журнал «Горизонты техники для детей»  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Горизонты техники для детей, 1965 №12
Журнал «Горизонты техники для детей»

Жанр:

Детская образовательная литература

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Горизонты техники для детей, 1965 №12"

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Читаем онлайн "Горизонты техники для детей, 1965 №12". Главная страница.

Журнал «ГОРИЗОНТЫ ТЕХНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ» «Horyzonty Techniki dla Dzieci» № 12 (43) декабрь 1965

Книгаго: Горизонты техники для детей, 1965 №12. Иллюстрация № 1

Металлы и сплавы


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1965 №12. Иллюстрация № 2
Замечательные свойства металлов издавна привлекали внимание людей, которые стремились с помощью металлов улучшить условия труда. Получить высокую температуру, научиться строить чаны для «варки» металлов, делать отливки — всё это требовало знаний и опыта. А ведь тогда люди не знали о существовании угля, а температура пламени горящей древесины была для плавильных целей слишком мала. Поэтому неудивительно, что раньше всего люди сумели получить легкоплавкие металлы, не требующие для плавления высокой температуры, например, медь, олово, золото. Но, к сожалению, эти металлы оказались слишком мягкими. Оружие, военные доспехи, ножи и различные инструменты из таких металлов не получались. Люди искали новых металлов. Неизвестно, кто первым смешал медь и олово, получив сплав значительно тверже и прочнее каждого из компонентов. Сплав назвали бронзой, и она в течение последующих двух тысяч лет (бронзовый век) была лучшим материалом для изготовления оружия, предметов домашнего обихода, инструментов, утвари.

Получение бронзы и ряда других сплавов было великим открытием, но люди не знали, почему сплавы были тверже составляющих компонентов. Спустя тысячелетия человек заметил, что огромные глыбы (этими глыбами оказалась железная руда), на которые он не обращал раньше внимания, при высокой температуре превращаются в твердый и упругий металл — железо. Но и тогда никто не понимал, почему чем выше температура плавления, тем больше твердость металла.

Ответ на этот вопрос дали лишь ученые XX века, которые имели в своем распоряжении точную современную аппаратуру.

Какова же тайна металлов? В чем секрет издавна замеченного человеком явления?

Сначала давайте познакомимся со строением металла. Металл состоит из огромного количества маленьких частичек — атомов. Изобразим их в виде шариков; особенностью этих шариков является взаимное притяжение, как будто бы в каждом из них сидит маленький магнит. Различные металлы отличаются друг от друга размерами шариков.

Однако металлы отличаются не только размерами шариков, но и их расположением. Самый простой способ расположения шариков-атомов — образование шариками кубической решетки. Шарики находятся в углах куба, а каждый из них окружен шестью другими и ко всем притягивается.


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1965 №12. Иллюстрация № 3
Рис. 1


Более сложные случаи строения металла показаны на рис. 2, где каждый атом окружен двенадцатью «соседями» (в плоскости рисунка видно только шесть атомов, но ведь это только один слой атомов), а на рис. 3 вы видите, что каждый атом окружен восемью соседями и все они взаимно притягиваются. пространственный. Видно, что атомы находятся на гранях куба, а один из них — в середине. Во всех остальных участках металла повторяется лишь порядок расположения шариков в ячейке, показанной, например, на рис. 3.


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1965 №12. Иллюстрация № 4
Рис. 2


Книгаго: Горизонты техники для детей, 1965 №12. Иллюстрация № 5
Рис. 3


Если некоторое небольшое количество ячеек одинаково расположены, то они образуют скопления, которые называются кристаллическими зернами.Эти зерна могут иметь размер всего куска металла, если все ячейки, подобно кирпичам в кирпичной стене дома, расположены (уложены) одинаково. Такой кусок металла мы называем монокристаллом. Если ячейки уложены правильно только в пределах зерна, кусок металла, состоящий из множества зерен, расположенных беспорядочно, как и куча кирпичей, называется поликристаллом.Отличным --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.

Другие книги автора «Журнал «Горизонты техники для детей»»: