Саидмурод Раджабович Давлатов - Стратегия мышления богатых и бедных людей

идея, план действий, но они абсолютно ни в чем не уверены, мучаются сомнениями, не решаются начать. Они задают вопросы лишь для того, чтобы убедиться в собственной правоте. Этих учеников надо учить. Третий тип – самый лучший, эти ученики подобны путнику в жаркой пустыне, который, получив воду, пьет, не задумываясь откуда она. Такие ученики испытывают жажду к знаниям и обучаются без сомнений и лишних вопросов.

В моей жизни были люди, которые мне многое дали. Одним из них был известный финансовый эксперт, автор популярных книг об искусстве управления деньгами Бодо

Шефер. Уже на первой встрече он спросил меня, сколько я хочу зарабатывать в месяц через три года. Я ответил, что надеюсь получать примерно 2000 долларов. Он посмотрел на меня и удивленно переспросил:

– Сколько?

– 2000 долларов, – повторил я.

И тут он преподал мне первый урок, который я не сразу понял, сказав:

– Уходи, я не могу тебя учить.

– Почему? – с недоумением спросил я его.

– Ты пришел сюда не потому, что ты хочешь что-то изменить в своей жизни, тебя привела нужда, ты просто хочешь решить свои проблемы. С такой мотивацией ты ничего не добьешься, а я не хочу учить того, кто ни к чему не стремится, – ответил Бодо Шефер.

После этих слов он встал и отвернулся, а его переводчица повторила, что он просит меня уйти. Телохранитель подошел ко мне, чтобы проводить до двери, а я стоял и не понимал, что происходит, почему меня выгоняют. Уже у самого выхода из комнаты у меня в голове вдруг мелькнула мысль – еще один шаг, и я навсегда закрою за собой дверь самых широких возможностей. Неужели, преодолев около 8000 км, можно так просто уйти?! Я взял бумажку, добавил к названной мною сумме единицу, получилось 12 000, и показал Бодо Шеферу. Он не понял значение увиденных цифр и спросил: «Что это?» Я объяснил, что хочу зарабатывать 12 000 долларов. Он уточнил, хочу ли я получать столько в месяц? Я ответил утвердительно.

Он задумался на несколько секунд, а затем предложил удвоить сумму. Получилось 24 000. Он посмотрел на цифры и сказал, что сумма неровная, надо округлить ее, и написал 25 000. Я смотрел на эти цифры, и они не укладывались у меня в голове, я в жизни не держал в руках таких денег. В то время даже 1000 долларов уже была большими деньгами, потому что квартиры в Таджикистане стоили 800-2000 долларов.

Он спросил меня, верю ли я в то, что смогу зарабатывать такие деньги. Я ответил, что нет, не верю.

– Если у тебя будут мои знания, если у тебя будут мои возможности, если у тебя будет мой опыт, это станет возможным? – спросил он меня.

– Конечно, станет, – уверенно согласился я.

– Тогда у тебя есть доступ ко всему этому, потому что ты встретил меня, но остальное зависит от тебя самого, – заключил он.

И вдруг в голове у меня что-то щелкнуло, и я подумал: а ведь это на самом деле так, с его знаниями у меня появятся такие же возможности. То же самое я говорю своим ученикам: «Если у вас будут мои знания, мои возможности, мой опыт, вы сможете что-то изменить в своей жизни? Тогда у вас есть доступ к этому, выбор за вами».

Бодо Шефер в своих книгах пишет, что 70% семей, получивших богатое наследство, через два поколения теряют его. Видимо потому, что, получив родительские деньги, дети не получают вместе с ними знания о том, как с этими деньгами обращаться. А сохранить деньги всегда сложнее, чем заработать. И только 30% богатых людей обучают своих наследников тому, как сохранить и приумножить полученный капитал.

Нам необходимо осознать, что мир за последние 20 лет изменился, но очень многие люди не хотят меняться вместе с ним, продолжая жить старыми привычками и представлениями. Очень важно, чтобы вы понимали, насколько важно измениться прямо сегодня ради своей семьи, ради детей. Будем ли мы успешными и счастливыми или станем неудачниками – это оставит свой отпечаток на сознании наших детей и скажется на их благосостоянии, передаваясь через гены на семь поколений вперед. Нам будет очень больно, если мы станем причиной их бедности.

В современном мире мало просто хорошо работать – к сожалению, это не гарантирует благосостояния. За последнее столетие кардинально поменялись стандарты, требования и условия жизни, поэтому сейчас хорошее образование уже не определяет успех. Если в начале прошлого века достаточно было получить диплом и просто работать врачом, преподавателем, журналистом, чтобы жить хорошо и достойно, то сегодня этого мало.

Сейчас очень многие талантливые люди --">