Борис А. Александров - Песня зовет
Название: | Песня зовет | |
Автор: | Борис А. Александров | |
Жанр: | Биографии и Мемуары, Музыкальная литература: прочее | |
Изадано в серии: | Мастера искусств — молодежи | |
Издательство: | Молодая гвардия | |
Год издания: | 1982 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Песня зовет"
Книга народного артиста СССР, руководителя дважды Краснознаменного ансамбля песни и пляски Советской Армии Бориса Александровича Александрова рассказывает о возникновении и становлении известного коллектива, о его организаторе и многолетнем руководителе А. В. Александрове, о роли песни в эстетическом и патриотическом воспитании молодежи, советских воинов.
Издание рассчитано на широкий круг читателей.
Литературная запись Галины Соболевой. Предисловие Т. Хренникова.
Читаем онлайн "Песня зовет". [Страница - 53]
Но очень трудно написать популярную, заведомо рассчитанную на то, что ее запоет народ, песню. Это редко кому удается. Обычно композитора одолевают сомнения: сегодня ему все нравится — назавтра все кажется плохим. Но, как говорил не без иронии Р. М. Глиэр, сегодня можно написать хорошо, завтра средне, а на другой день и плохо. Однако опыт, мастерство и профессионализм спасают автора — и на круг его сочинение получается приличным.
Техника письма сложна. Композитор сначала за фортепиано пишет клавир, как будто нанося рисунок углем. Затем создает партитуру — это уже краски, которые и придают рисунку законченный вид. Исполнители вносят поправки. И только тогда, когда все компоненты сложились и произведение зазвучит на сцене, состоялось его настоящее рождение. Так я работал над балетом «Левша» (либретто П. Ф. Аболимова), который был поставлен в Ленинградском театре оперы и балета имени С. М. Кирова замечательным танцовщиком и хореографом Н. Сергеевым, и другими своими сочинениями.
Работая над ораторией «Дело Ленина бессмертно», я решил написать первую часть на полный текст «Буревестника» А. М. Горького, который, предвосхищая революционные события 1905 года, впрямую не упоминает о них. Мне же хотелось подчеркнуть бунтарское звучание стихов. Что было делать?
Спасли умение, опыт. Начал вкрапливать в партитуру интонации русских революционных песен, особенно «Варшавянки» — этим ассоциативным напоминанием достигалась цель.
В следующей за «Буревестником» части — песне «Замучен тяжелой неволей» — мне удалось использовать другой технический прием: резкие тональные сдвиги в оркестровых эпизодах, что усиливало драматическое напряжение.
Вообще создание оратории, составляющей в издании 200 страниц музыкального текста, — дело нелегкое, и, если бы не школа Глиэра и не фундаментальная консерваторская подготовка, не смог написать произведение, равное по объему опере.
То же и руководстве ансамблем. Здесь мало быть только дирижером. Надо знать тонкости вокального звука, принципы тембровых слияний, быть хормейстером, знать голоса инструментов, уметь слить все эти выразительные средства в единое целое.
Отец, например, блестяще знал работу с хором. Я тоже до ансамбля много пел в хоре, но когда пришел в коллектив, то А. В. Александров сначала посадил меня аккомпанировать певцам, разучивать с ними хоровые партии, а уж потом только допустил к дирижированию. Можно сказать, что я прошел его школу, начиная с подмастерьев.
Творчество — дело непростое еще и потому, что нужны долгие годы, чтобы утвердить себя. Надо иметь и условия для этой нелегкой работы, когда во имя высоких целей отказываешься от многого.
Встав на творческий путь (собственно, это и любой другой путь — в труде, науке, искусстве), молодой человек должен знать, что обрекает себя на лишения, ограничения во имя радости созидания, во имя движения вперед, к новым открытиям и свершениям. И эта подлинная радость вознаграждает терпеливых за все. Для того чтобы быть специалистом, скажем, в моем деле, надо иметь широкое, разностороннее образование: ориентироваться в смежных науках и искусствах, знать литературу, живопись, народное творчество и многое другое.
В первые дни Октября В. И. Ленин говорил о сохранении музеев, памятников старины, сокровищ отечественной культуры. Эти ценности должны служить народу. Но В. И. Ленин говорил и другое, когда 2 октября 1920 года обратился к делегатам III Всероссийского съезда РКСМ. Как рассказывали участники этого съезда, они ждали, что вождь призовет их к борьбе и труду, но услышали иное:
«Задача состоит в том, чтобы учиться», — сказал Владимир Ильич. И эта заповедь остается актуальной и сегодня.
Жизнь полна соблазнов. И с каждым годом их становится все больше. Народ стал жить богаче, достойнее. Развлечения не надо искать — они сами приходят в дом: цветные телевизоры, совершенная радиоаппаратура, средства звукозаписи. Можно не скучать. Но в это же время в Эрмитаже висит небольшая картина Рафаэля «Мадонна Литта» и около нее всегда стоит народ, потрясенный ее красотой и совершенством. А картине около пятисот лет. Сколько же поколений не сводило с нее своего восхищенного взгляда? Это подлинная, непреходящая ценность, настоящее искусство, к постижению и --">Книги схожие с «Песня зовет» по жанру, серии, автору или названию:
Овидий Александрович Горчаков - Лебединая песня Жанр: Военная проза Год издания: 2007 Серия: Военные приключения |
Глеб Анатольевич Скороходов - Леонид Утесов. Песня, спетая сердцем Жанр: Кино Год издания: 2017 Серия: Наши кумиры |
Владимир Стольный - Живая песня. Антология русского шансона и городского романса. Том 1 Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2017 |
Мишель Марли - Песня длиною в жизнь Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2021 Серия: Жизнь как роман |