Библиотека knigago >> Культура и искусство >> Музыкальная литература: прочее >> Музыка начинается в семье


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1674, книга: Испытание чувствами
автор: Глеб Леонидович Кащеев

"Испытание чувствами" Глеба Кащеева стала для меня настоящим открытием в жанре героического фэнтези. Это книга, которая увлечет вас с самых первых страниц и не отпустит до самого конца. Главный герой, молодой аристократ по имени Александр, внезапно оказывается в чужом и опасном мире. Потеряв память и все свои привилегии, он должен научиться выживать в суровых условиях, полных магических существ и безжалостных врагов. Глеб Кащеев мастерски создал этот уникальный и детально...

Лев Романович Мадорский - Музыка начинается в семье

Музыка начинается в семье
Книга - Музыка начинается в семье.  Лев Романович Мадорский  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Музыка начинается в семье
Лев Романович Мадорский

Жанр:

Педагогика, Музыкальная литература: прочее

Изадано в серии:

Народный университет. Педагогический факультет #2

Издательство:

Знание

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Музыка начинается в семье"

Кого учить музыке — всех или только детей с хорошими музыкальными данными? Зачем вообще нужна ребенку музыка? С какого возраста лучше начинать музыкальное воспитание? Почему иногда обучение игре на инструменте превращается для ребенка в пытку? На все эти и многие другие вопросы ответит автор в своей книге «Музыка начинается в семье», посвященной проблемам музыкального воспитания детей в семье.
Книга рассчитана на слушателей и преподавателей народных университетов, учителей музыки, родителей.


Читаем онлайн "Музыка начинается в семье". Главная страница.

Народный университет. Педагогический факультет № 2, 1982 г. Издается ежемесячно с 1964 г.

Л. Р. Мадорский

МУЗЫКА НАЧИНАЕТСЯ В СЕМЬЕ

Издательство «Знание» Москва 1982


ББК 74.913

М 13


Рецензент: Ражников В. Г., кандидат психологических наук. Мадорский Лев Романович—преподаватель музыки, автор бесед по радио и статей по вопросам музыкального воспитания детей в семье.


Мадорский Л. Р.

М13 Музыка начинается в семье.— М.: Знание, 1982.—96 с.— (Нар. ун-т. Пед. фак.; № 2).

15 коп.

Кого учить музыке—всех или только детей с хорошими музыкальными данными? Зачем вообще нужна ребенку музыка? С какого возраста лучше начинать музыкальное воспитание? Почему иногда обучение игре на инструменте превращается для ребенка в пытку? На все эти и многие другие вопросы ответит автор в своей книге «Музыка начинается в семье», посвященной проблемам музыкального воспитания детей в семье.

Книга рассчитана на слушателей и преподавателей народных университетов, учителей музыки, родителей.

60404 4311000000 ББК 74.913

371.018

© Издательство «Знание», 1982 г.


ВВЕДЕНИЕ

Все мы хотим видеть наших детей здоровыми, умными, добрыми. В Программе КПСС говорится о всестороннем, гармоническом развитии человеческой личности как об одной из наиболее важных задач коммунистического строительства. Потому что коммунизм — это прежде всего новые отношения между людьми. Это новые люди, совмещающие в себе, как записано в моральном кодексе строителей коммунизма, «идейную убежденность, нравственную чистоту и физическое совершенство».

Не удивительно, что музыкальному воспитанию, которое способно оказать большое облагораживающее воздействие на подрастающего человека, в нашей стране уделяется такое внимание. Постоянно расширяется сеть музыкальных школ, кружков, хоровых студий. Систематически проводятся музыкальные радио- и телепередачи, рассчитанные как на взрослых, так и на детей. Издается много популярной литературы о музыке. Коренным образом улучшается постановка музыкального образования в общеобразовательной школе и в детском саду. Создается воистину всенародная система музыкального воспитания, невиданная по глубине и размаху.

Важное звено в этой системе — музыкальное воспитание в семье. Однако здесь, как показывает практика, а также письма, поступающие в редакцию педагогических журналов и газет, на радио, еще далеко не все обстоит благополучно. Нет, пожалуй, другого такого вида воспитания, который бы вызывал у родителей столько разногласий, вопросов, заблуждений, как музыкальное. Кого учить музыке — всех, или только детей с хорошими музыкальными данными? Зачем вообще нужна ребенку музыка? С какого возраста лучше начинать музыкальное воспитание? Как учить музыке дошкольников? Почему иногда обучение игре на инструменте превращается в пытку? Всех ли можно научить слушать музыку и как сделать это? Какая музыка важнее для человека — легкая или серьезная? Желание ответить на эти и многие другие вопросы, волнующие родителей, и привело меня к написанию этой книги.

О музыкальном воспитании в семье трудно писать, не имея обратной связи, без помощи самих родителей. Поэтому я хочу поблагодарить пап и мам, которые писали в редакцию, рассказывая о собственном опыте, о своих трудностях и удачах. Эти письма очень помогли мне в работе. Некоторые из них я привожу в книге, изменив в отдельных случаях лишь имена и фамилии.


Глава первая. ВСЕМ, А НЕ ИЗБРАННЫМ

Музыке надо учить всех детей, как учат математике или географии.

Д. Б. Кабалевский

1. Три стороны одного заблуждения.
Вот выдержка из письма И. Живовой из Москвы, о котором я уже как-то упоминал, отвечая на вопросы читателей «Правды»: «Дом, в котором мы живем, наверно, можно считать домом музыкально одаренных. Чуть ли не каждый ребенок занимается музыкой. Но мы с мужем решили не поддаваться моде — не будем учить дочку музыке, так как у нее нет особых данных».

Перед нами одно из наиболее печальных родительских заблуждений — музыкой должны заниматься только одаренные дети. Заблуждение это многолико и в разных семьях проявляется по-разному.

В нашем доме живет Дима. Мальчику скоро семь, и у него хорошие --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.

Другие книги из серии «Народный университет. Педагогический факультет»:

Цена жизни. Юрий Петрович Власов
- Цена жизни

Жанр: Публицистика

Год издания: 1989

Серия: Народный университет. Педагогический факультет

Психология симпатий. Леонид Яковлевич Гозман
- Психология симпатий

Жанр: Психология

Год издания: 1988

Серия: Народный университет. Педагогический факультет

Домашняя энциклопедия (беседы о природе). Александр Николаевич Стрижев
- Домашняя энциклопедия (беседы о природе)

Жанр: Психология

Год издания: 1981

Серия: Народный университет. Педагогический факультет

Музыка начинается в семье. Лев Романович Мадорский
- Музыка начинается в семье

Жанр: Музыкальная литература: прочее

Год издания: 1982

Серия: Народный университет. Педагогический факультет