Вячеслав Сергеевич Николашкин - Страна свободы

ладонью прикрыла место поцелуя. Улыбка озарила ее лицо.

Мальчишка. Произнесла она, глядя на него с большими блестящими глазами. Она вышла, а С. Остался на месте и боялся выйти.

Видима священник догадывался о чём-то подобном, поэтому ограничил их свидания, а его обучения прекратил. Узнав, что читает С. он возмутился, сказав, что книга греховная.

Крестьянину не нужно уметь читать. Это заставляет его мечтать. Ослабляя ум.

С. вскипел говоря. Вера в бога, разве не заставляет нас мечтать о хорошем. Разве не учит слепо повиноваться слову божьему. Рукописи для богослужебного чтения написаны рукою человека, и только мечтатель может их правильно толковать без глупого идола поклонничества. Само умения чтения является всего лишь инструментом для добывания знаний. Все зависит от человека.

Возмущённый дерзостью и вольнодумием священник рассказал все матери С. Она слепо подчинялась авторитету священника. Считая, что он ближе к богу и не может говорить глупости.

Она пыталась отобрать и сжечь книгу. С. чувствовал, что последствий ссоры не избежать. Пряча книгу, рискуя получить розгами.

Книги не помогут в жизни. Они не вскопают земли, их не съешь, только беды от потраченного бес толку времени. С. Был крестьянином и прекрасно понимал, что не только нужно посадить урожай, но собрать и сохранить, чтобы он не загнил в чулане. Он читал и перечитывал ее по ночам, либо в момент болезни. Мама видела это и понимала, что ей не избежать разговора. Когда С. исполнилось 14 лет, он подошел к отцу и попросил взять его с собой. Он опоздал. Мама давно поговорила с отцом и сама убедила взять сына. Передав заученную на изусть книгу младшему брату, он вступил на палубу и отправился, как Магеллан в Испанию.

В пути С. не старался сидеть без дела, ему хотелось быстрее приплыть, готовый помогать кораблю вёслами, либо дуть в паруса, но только быстрее. От юнги не кто не ждёт чудес, поэтому отец часто помогал сыну подсказывал, показывал. Жертвуя своим временем на отдых. С. стеснялся этого думая, что он обуза для отца, старался сам во всем разобраться, также у него оказался талант к убеждению людей. В шутку команда его сравнивала с  Демосфеном  потому-что он говорил, что думал. Стараясь быть открытым и честным.

С. Прослужил на корабле до 19 лет. Все чаще он начел просыпаться с чувством тревоги. Он прекрасно понимал, что война кончится, а торговые компании:Испании, Англии, Франции, уже очень сильны. Их наделили чрезмерной властью. Налоги, таможня, каперство, все это было облегчено, только для них. Их торговые суда лишались вооружения, чтоб брать больше груза. Взамен усиливалось военное сопровождение профессиональными военными, не неся никакого груза, повышалась их маневренность и скорость, что было бедствие для пиратов. Естественно заказчики передавали груз для доставки торговой компании, получая скорость и защиту, а также договор о страховки груза. Самой большой бедой был шторм, либо полный штиль, который бывает на конских широтах.

Корабль, на котором он плавал, уже не приносил доход, нуждался в ремонте, не говоря уже о ракушках на днище, из-за чего он смотрелся как гружённый. Подумав С. взял рекомендацию у капитана и решил поступать на первые курсы в комендорский морской корпус во Франции. Открывшиеся на спех и благодаря войнам на суше. Курс был первый пробный, поэтому закрыли глаза на то, что он пошёл во флот не с 10 лет, а с 14. По окончании он получил звание мичмана, что значит кандидат в офицеры. Был приписан на 42 пушечный фрегат 1674 года постройки. Через год корабль списали. С. Не получив нового назначения, был вынужден устроится в порт писарем. Проработав там 3 месяца, он попросил перевода. В 20 лет ему хотелось действий. Видя его ум, характер и умение говорить с людьми. Не чего достойного не смогли предложить. Его угнетала такая работа.

В очередной раз осматривая судно вместе с таможенниками, что-то знакомое было в названии. Оно не шло из головы. Придя к себе, он начел просматривать записи о приходящих кораблях. Нашёл запись недельной давности. Приходил корабль с таким названием с теми флагами и грузом, но класс судна другой. Передал эти сведения таможенникам экипаж судна арестовали. С. получил четырехмесячную награду за пиратов в месте с этим благодарственное письмо от королевского маршала. С просьбой и дальше помогать правосудию, в качестве следователя-«охотника за пиратами». С вознаграждением по результату. Следом приезжает дворянин-хозяин груза. Его --">